请以曹雪芹贝多芬

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以心中的偶像为题500字写贝多芬 记叙文

命运好似对他有特殊的情感,经予这个可怜人儿更多的艰难与坎坷,无法想象一个人是如何孤独地生活在如此狭小的空间里,并在这儿诞生出生命永恒的力量,而他,竟然是一个作曲家.  自幼受家庭虐待,被狠心的父亲关到

高尔基说过:“苦难是人生的大学”请以贝多芬为例简要谈谈你对这句话的理解

贝多芬是在苦难中成长的典型,他自强不息,追求卓越.苦难是人生的导师,他在苦难中收获到的东西比知识要更珍贵.

请以“贝多芬,请让我与你同行”为题写一篇800字作文,要写出人物个性.

与你同行他们一路同行,一个汲着水,一个负着火,形影相随.在他们携手共进时,就产生了智慧.——写在前面理智与情感战争,从亘古,到如今;情感与理智同行,由沧海,至桑田.每天每年,我们在这样的战争中整编记忆

贝多芬传在记述贝多芬的生命历程时,以贝多芬的什么和什么作为线索,写出了贝多芬的痛苦以及他对命运的反抗

以耳聋和爱情挫折为线索,以大众欢乐为生命最高欢乐为主题,可能是这样吧,错了别说我

贝多芬的名言请给我一个

贝多芬名言,警句,格言,语录·苦难是人生的老师.通过苦难,走向欢乐.·即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密,但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他.·真正的友谊,只能基于相近性情的结合.·友

名人传 人物赏析关于名人传里 贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰的作文分别以 _____的贝多芬 ______的米开朗琪罗 _

坚强的贝多芬  我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神,特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神.贝多芬全名叫“路德维希•冯•贝多芬”.贝多芬的童年是痛苦的.人生对他来说就

人物肖像描写《音乐巨人贝多芬》对贝多芬的肖像描写从远到近,从外表至内心进行细致的描写,以形传神,形神兼备,写出了贝多芬特

范进〕落后点进一个童生来,面黄肌瘦,花白胡须,头戴一顶破毡帽.广东虽是地气温暖,这时已是十二月上旬,那童生还穿着麻布直裰,冻得乞乞缩缩,接了卷子,下去归号.周学道看在心里,封门进去.出来放头牌的时节,

杨利伟,刘翔,贝多芬中,请选择其中一位说说其人生价值是如何体现的

刘翔,用速度来说话,这次赢了罗伯茨~再问:额,吐血啊算了吧再答:刘翔不但曾经创造了世界纪录,并且现在保持着110米栏世界第二好成绩..(作为个亚洲人,黄种人和中国人没人能和他相提并论.)北京奥运会上带

请分别列举一条贝多芬关于人生,关于音乐、关于批评的名言是

我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到.——生活这样美好,活它一辈子吧!---贝多芬(德国)音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难.即使为了

请结合《音乐巨人贝多芬》的文章内容概括贝多芬的人物形象.

独立,不喜欢被束缚.追求自由,坚强,倔强的人

用英文描写:贝多芬以古典音乐而著名

Beethovenisfamousforclassicalmusic

以贝多芬的【命运交响曲】为例,论述交响曲的戏剧性特征.

这是一首创作于几百年前的音乐大作,在这激昂的旋律中,没有一个人不为之震惊.知名的音乐家们在聆听这首曲子时,无不叹为观止.这就是贝多芬的《命运交响曲》.演奏开始,低沉而又洪亮的响起来了,那么的急促,那

贝多芬

1.因为他是从人类生活的提高出发,尽管痛苦缠绕着他,但是他从不屈服,从不灰心.2.因为贝多芬双耳失聪,但忠实于自己的艺术.3.这表现出他对音乐的尊重和自己的尊严.4.A:说明他精神意志的坚强,爱好自然

《月光曲》中贝多芬弹奏的音乐,带给了兄妹两可以感受到什么?

课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说.主要讲述了一天夜晚,贝多芬在幽静的小路上散步,听到有人在断断续续地弹奏他的曲子,感到十分好奇,当他走近茅屋,听到屋内兄妹俩的谈话后,被他们

(2013·高考四川卷)请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人,续写下面的话。

(示例1)曹雪芹家道巨变,却磨炼出傲岸的风骨;备受冷遇,却迸发出创作的激情;绳床瓦灶,却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著,这难道不是苦难带给他的人生意义吗?(示例2)贝多芬

贝多芬为什么耳朵聋了,请说明主要事例

1987年3月,维也纳大学的两位教授在《贝多芬的病》一书中宣告:他们要检查贝多芬的头骨后发现,这位音乐家的耳聋是由于内耳硬化症引起的.但是,1990年10月14日的英国《泰晤士报》则说:贝多芬是因为“

罗曼罗兰以贝多芬为原型 小说

《约翰·克利斯朵夫》