诵读课文,想象诗歌的情景,说说山岭在植树前后有什么不同100字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 06:15:15
想象阿炳卖艺度日的情景.

冬天,大雪纷飞,许多人都穿着厚厚的棉袄,而阿炳却穿着一件极其单薄的外衣,可想而知,他是多么的寒冷啊!当他在外面卖艺度日的时,别人正在家中全家乐融融的做在一起,吃着香喷喷的米饭,这对于阿炳来说,简直就是

想象一下北京人一天的生活情景

早上起来看一下保存的天然火种有没有灭掉.精壮男子结伴出去打猎或者捕鱼,他们可能拿着木棒、尖锐的石器.顺利的话当天就能带回吃的,也有可能十天半月不回,更惨的会被野兽咬伤或者死亡.剩下的妇女出去采集野菜和

反复诵读诗歌,说说诗中的埋藏着的黄金般的相思是指什么 中国的土地

诗中的埋藏着的黄金般的相思是指什么?答案:“黄金”,色彩鲜艳,分量沉重,永不褪色,不易改变.用“黄金”修饰“相思情”,形象地表现了华夏子孙对祖国深沉凝重的眷念之情.

琥珀 课文哪些部分描写了真实的情景哪些部分描述了想象的背景

捡琥珀的场景是真实的,写形成过程是想象的.十年后的现在我还记得这篇.

想象下列两首古诗的情景

送友人李白青山横北郭,白水绕东城①.此地一为别,孤蓬万里征②.浮云游子意,落日故人情.挥手自兹去,萧萧班马鸣③.【注释】①郭:外城.②一:助词,加强语气.孤蓬:蓬草遇风吹散,飞转无定,诗人常用来比喻游

孙权劝学中诵读课文中的对话,把握人物说话的语气,说说这些语言反映了三个人物怎样的性格特点.

我们读书不仅要用嘴读更要用心读.也就是说读书时要揣摩人物说话的口吻、情态和心理要真正走进作者心里走进作品人物心里.1&#

春光染绿我们双脚 想象诗歌情景,说说山岭在植树前后有什么不同?

问:送读课文,想象诗歌的情境,说说山岭在植树前后有什么不同?答:植树前山岩裸露,荒山寂寞;植树后枝繁叶茂,涌起阵阵林涛.

想象以下北京人一天的生活情景.

第一个http://zhidao.baidu.com/question/35140206.html?si=2作文一篇在远古的70万年以前,北京周口店附近生活着一群原始生物,他们就是我们的祖先——类人猿

春光染绿我们双脚 想象诗歌情景,说说山岭在植树前后有什么不同?是一篇500的作文

染绿了我们双脚代表我们愉悦的心情和植树前植树后山岭的变化;而山岭植树前光秃秃、没有小鸟;植树后山岭树木茂密、鸟语花香!

一篇关于“诵读诗歌.爱我中华”的文章

爱我中华  (齐唱)五十六个星座五十六枝花,五十六组兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华……”  (齐读)是啊!我们离不开祖国.  (男生读)为什么人们总是把祖国比作母亲?

想象古诗江南春描写的情景.

辽阔的江南到处莺歌燕舞绿树红花相映,傍水的村庄依山的城郭都有酒旗迎风飘动,一派生机勃勃的景象.南朝统治者迷信佛教,广建佛寺,意图托庇神灵,江山永固,可是时移事易,当年的四百八十寺,还有多少佛台经院掩映

通过读课文蝈蝈,就蝈蝈怎么逃走的这个问题写一篇作文,把想象的情景描述出来.急

晚上,随着剪子的嚓嚓声,蝈蝈获得了自由.蝈蝈一直思索的,是曾与它关在一起的伙伴:它们怎么样了?于是,蝈蝈凭着记忆,向原来的主人家跑去.可怜的蝈蝈,它不知道那漆黑的夜路是多么漫长而危险.蝈蝈在草丛中前行

春光染绿我们双脚课后第四题的答案100字~200字之内诵读课文,想象诗歌的情景,说说山岭在植树前后有什么不同?

植树前,荒山忍受着烈日的煎熬.植树后,动物有了美丽的家园,山上一片青绿.

经典诵读给我带来的感受诗歌形式

不知道你想问什么,试着回答一下.经典诗歌的诵读带来的好处:1、了解诗歌的形式;2、感受诗歌,陶冶情操;3、用心体验诗歌,意境也能有所提高;4、掌握知识.再问:意思就是学校里经典朗诵比赛,给你带来了什么

城东早春,找出诗歌描绘想象的诗句,并说说为什么这样写

原诗为诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀.若待上林花似锦,出门俱是看花人.描绘想象的诗句是:若待上林花似锦,出门俱是看花人.从想象着笔,用芳春的浓丽景色,来反衬早春的“清景繁花似锦,写景色的浓艳已极;游人

声情并茂地朗诵诗歌,想象人们十里长街送总理的场景,说说你体会到了什么?

我可以体会到总理在人们心中的重量.总理的离去让人们感到悲伤.总理能够让人民记挂,是个好总理.十里长的街道排满了人,那是一幅动人的画面.历史在这里定格,人们的心里永远的留住了总理,真正的总理的肉体则与世

诵读游子吟,想象母亲在子女外出前,借着油灯的微光为子女缝制衣服,叮嘱子女早归的感人情景,写一段话.

唐朝有一个诗人,名叫孟郊.有一次,他要出远门了,母亲忙着给他缝补衣裳.夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着.她一边缝,一边在想,孩儿这次出远门,还不知道什么时候才能回来……第二天清早,孟郊上路了,

诵读课文,想象诗歌的情境,说说山岭在指数前后有什么不同

植树前山岩裸露,荒山寂寞、河水浑浊.植树后枝繁叶茂,涌起阵阵林涛、小鸟搭窝筑巢、松鼠叽叽叫、小兔不怕老雕、小猴又蹦又跳、小河碧波荡漾.染绿了我们双脚代表我们愉悦的心情和植树前植树后山岭的变化;而山岭植