诵读美文聆听大自然

绿·朱自清·我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了.梅雨潭是一个瀑布潭.仙瀑有三个瀑布,梅雨瀑最低.走到山边,便听见花花花花的声音；抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了

过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩?任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了.山林睡了,鸟儿们静默了.踏一坡金黄的落

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我分享过一分考研的课程,政英数都有,还是比较齐全的,对你考研肯定有帮助当时我也找了很久,课程较多,我下载了数学部分,三十多个G呢,可惜我考的计算机课程他没有等等看看更不更新分享在我的百度孔间的,你去看

从微雨、凉风中,于寻常的见闻中点染上诡谲的色彩,让人猜想.接着去探寻那能够穿透平野,穿过雨声,“在天地间扩散”的笛声.当天风海雨似的“一片乐海”不期而至时,借自然的平常之物再造足以“震撼“人心的奇妙之

对“人与自然”的认识,目光要着眼于未来,用可持续发展的观点看待人类与自然界的矛盾.因为话题较大,所以需要在构思上用一番工夫,选一个精巧的角度.还记得天空的颜色吗?我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的

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敕勒歌敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.①敕勒川――泛指敕勒族游牧的草原,大致在今内蒙古土默特旗一带.②阴山――即阴山山脉,今在内蒙古自治区中部,东西走向.③穹（qi

解题思路：生活中，有些声音是听得见的，还有一些是听不见的，但同样可以聆听，这就是我们常说的“通感”，在朱自清的荷塘月色一文中，有十分完美的演绎。这其实，就是要我们的考生换一个角度去思考。这个文章，如果

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下册的长江之歌再问：几年级再答：六年级下册。理想的风筝、明天我们毕业、学会合作也可以，都是六年级下册。http://mp3.baidu.com/m?f=ms&tn=baidump3&ct=134217

大家都知道中华经典美文吧!它已经有几千年的历史了.今天,我带着一颗感谢祖国的心观看了《中华之魂》.让我懂得了怎样爱国、怎样建设我们的祖国.《中华之魂》是广州市首届中小学生诵读经典美文的汇报晚会.来自多

展览图片,描绘大自然.诵读美文,聆听大自然.谱写旋律,奏响大自然.走入森林,感受大自然.

Spiritisamonument,isacornerstone,isonthewayoflifeisbrilliant,ruler.Amodest,beingtheConfuciusYinChuhi

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建议去大自然中亲自体会一下,或看有关这方面的视频.

聆听自然的声音你听过自然的声音吗?在有朝露的清晨,在花开的午后,在有星有月的夜晚,你听到过自然的声音吗?有鸟叫的春日,有虫鸣的夏夜,有雨落的晚秋,有雪飘的寒冬,自然都在用它独特的声音和你对话,你听到过