说说课文写了鲁迅的那几件事

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 04:29:46
鲁迅说:“地上本 没有路,走的人多了,也便成了路.”结合故乡这篇课文,说说这句话的内涵

其实世上没有什么贵贱之分的就像儿时的鲁迅和闰土但是因为不断的接触周围的事大人们也常常教导导致后来闰土变成那个样子基本中心是这个你可以润色一下

《我的伯父鲁迅先生》文中写了那几件事,那些事和他有什么关系?

谈“水浒”笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣这都说明鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的精神.

22课《左公柳》用自己的话说说课文写了左宗棠的那些爱国事迹.

1,担心国家腹地受到威胁不顾六十高龄,主动请缨.2,抬着自己的棺材,表达自己宁可牺牲也要报国的赤子之情.3,为了留给西北绿茵,不但让将士种植柳树,还动员组织百姓植树.

关于写鲁迅课文《一面》的问题

收获到了写人要抓住这个人的特点!

我的伯父鲁迅先生写了那几件事

我的伯父鲁迅先生》文章主题:这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先

少年闰土的问题课文中,一共写了鲁迅和闰土的那几件事?

四件事,是1.雪地捕鸟2.沙滩拾贝3.看瓜刺猹4.潮汛看鱼

《我的母亲》胡适中课文写了母亲那几件事?表现了母亲什么品性?

1.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学;2.我说了不该说的话,她重重责罚我;3.母亲用舌头舔我的病眼.4.除夕夜从容对付债主,她对败家的大哥从不骂一句,脸上从不露出一点怒色;5.如何与“我”的大嫂、二嫂

说说课文写了鲁迅先生的哪几件事,分别歌颂了鲁迅先生的什么精神

鲁迅先生和我一起谈水浒传.我和伯父一起谈碰壁,帮助黄包车工人,关心家中的女佣阿三.歌颂了鲁迅先生幽默含蓄,风趣,为别人着想,忧国忧民,有同情心,善良,体谅他人

我的伯父鲁迅先生课文一共写了哪几件事?这篇课文的叙述顺序是什么?

①受人爱戴②谈《水浒传》③笑谈“碰壁”④救助车夫⑤关心女佣本文抢到的采用了倒叙的方法,先讲伯父鲁迅先生受人爱戴,后回忆有关的事件,写了谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣四件事,从而点明了鲁

周晔的《我的伯父鲁迅先生》课文写了鲁迅的哪几件事

我的伯父鲁迅先生》文章主题:这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章,通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事,说明鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,表达了作者对鲁迅先

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文写了鲁迅先生的哪几件事

第一段(1)伯父去世后,“我”看到他受到很多人的爱戴.第二段(2-3)伯父借谈《水浒传》启发教育“我”认真读书.第三段(4-13)写伯父在笑谈“碰壁”中抨击旧社会.第四段(41-22)写伯父热情地救护

六年级鲁迅写的的课文越多越好

六年级好像没有吧不过有《早》,关于鲁迅,不过不是他写的鲁迅写过《朝花夕拾》《祝福》《阿Q正传》不过书本上好像没有因为我就是六年级的

14.通往广场的路不止一条.课文写了作者经历了那几件事

1编制毛衣出售2举办未成衣时装展再问:对了在采纳你吧

风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什

1.粗暴的人;我即刻伸手抓段了蝴蝶——踏扁了2.抓段,踏扁;写出作者的粗暴3惩罚:对弟弟感到愧疚,自责,心情沉重

我的伯父鲁迅先生课文写了那四件事

老师对过的哦~我们刚学完1.趣谈《水浒》2.笑谈碰壁3.救助车夫4.关心女拥阿三第一自然段段是:大家爱戴鲁迅,说明他再人们心中地位高.打了这么多,累死我了,又有功劳又有苦劳啊!楼主你就等着挨表扬吧,别

一面这篇课文鲁迅的外貌,写了几次

3次第一次是在远处,在暗中,“我”是在无意中“望了一下”,因而人物形象“模糊”,从整体上勾勒出人物的身材、年龄.第二次是在近处,在明里有意识地进行观察,刻画比较具体、细致,重点描写人物的面容和精神,由

父亲的谜语中.用简洁的语言说说课文围绕猜谜语写了那几件事.

小时候父亲教我猜谜语,我给同学猜谜父亲哄我开心,长大后离开父亲,父亲写信寄谜语