作业帮说说文中两个问句的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 12:32:05
辨析在360搜索上有三个意思：(1).辨别分析.《北史·齐纪上·世宗文襄帝》：“神武试问以时事得失,辨析无不中理.”宋周密《癸辛杂识前集·牛女》：“至於渡河之说,则洪景卢辨析最为精当.”清黎庶昌《序》
更好的突出了日本兵惧怕中国的官兵.
我知道,我知道,我现在还是小学三年级的学生,当了两年多的班长,你认为我可能不知道嘛,这组排比句式在文中可以起到：这些叫雁叫声的这只大雁它在叫的时候包含着什么,它在叫的时候内心的那种意念,它叫的时候的那
引用疑问句设置悬念,引发读者阅读兴趣
以设问句形式引出对合作的含义的阐释
加强语气.
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.强烈的表达了句子的主要内容.引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.问句可以增强语气能
作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,表达出了作者一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义
文章修辞 互文交错 (1)当窗理云鬓,对镜帖花黄. (2)将军百战死,壮士十年归. (3)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭. (4)开我东阁门,坐我西阁床. (5)雄兔脚扑
表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义的事.问句在文中起到强调说明的作用,作者把自己八千多日子的
第一处：“母亲喜欢花…….”作用：①母亲是一个非常热爱生活的人.②母亲为儿了放弃了对生活的享受. 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼…….”作用：①补充说明母亲的病具体到了哪步田地.②表现母亲做出的
第一处：“母亲喜欢花…….”作用：①母亲是一个非常热爱生活的人.②母亲为儿了放弃了对生活的享受. 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼…….”作用：①补充说明母亲的病具体到了哪步田地.②表现母亲做出的
第一处：“母亲喜欢花…….”作用：①母亲是一个非常热爱生活的人.②母亲为儿了放弃了对生活的享受. 第二处：“后来妹妹告诉我母亲常常肝疼…….”作用：①补充说明母亲的病具体到了哪步田地.②表现母亲做出的
作用:（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用.（2）有时会起到解释说明的作用.（3）使文章脉络清晰.（4）结构紧凑.
这好像是朱自清的散文吧,错了也原谅,我确实记不清了.这几个文句带有设问色彩,有些由作者自己回答,字里行间流露出了作者的淡薄一切名利的思想和自己对文学的热爱,并且对怎个世界充满了爱而有对世界的现状的失望
反问句,设置悬念,增加读者阅读兴趣,突出中心,语气更强烈
能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想.强烈的表达了句子的主要内容.引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下.
回答：表达了周副主席对中毒战士的关怀,对全军战士生命和健康的关注
疑问句：有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答反问句：无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气.设问句：无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意.
语气更加强烈,回答肯定.再问：那个。。。能说多一点吗。。。要写500字再答：==问句回答问句的妙处在于，问句本身语气并不是十分强烈，而回答时用问句，则显得语气强烈，如："你是女的吗?＂＂难道是吗?""