说和做基础练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 01:30:34
闻一多先生的说和做

《闻一多先生的说和做》练习及答案“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的.那时候

七年级下册同步练习:《闻一多先生的说和做》

12闻一多先生的说和做课文研讨一、整体把握1.这一篇文章不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的崇高品格,高度赞扬了他的革命精神.毛泽东同志在《别了,司徒雷登》一文中指出:“许多曾经是自

关于说和做的熟语

说到做到,不放空炮嘴上说得好,心里做不到说得漂亮,做得混帐光说不做说的到做不到说到做到语言上的巨人,行动上的矮子做:1.光说不做假把式2.说的好不如做的好3.说到不如做到说:1.说一套做一套2.言必行

《闻一多先生的说和做》练习

说和做,突出表现了闻一多先生“说了再做”和“做了再说或做了也不说”

称赞说和做的词语

言行一致言而有信、心口如一、表里如一言出必行

语文七年级下册第12课《闻一多先生的说和做》研讨与练习答案

一,闻一多前期为了探索救国救民的出路而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,数十年如一日,终于在学术上取得硕硕累果.后期则投身于民主运动,敢于为人民讲话,面对凶残的敌人无所畏惧,视死如归,体现出民主战士的大勇

闻一多先生地说和做研讨与练习1.2.

1.那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓.“诗兴不作”是文言说法.“作”,起.“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了.20年代,闻一多写了许多爱国诗篇.从20年代末起,转入对我国古典文化的深入研究.2.他要

人教版初一语文《闻一多先生的说和做》配套练习册答案

一.作为学者的方面:做了再说,做了不说.作为革命家的方面:说了就做,言行一致.闻一多先生的说和做》课后第二大题答案都是为了救国,是对整个社会认识的转变.二.1.写诗的兴趣、兴致减少了,而转入研究古代典

闻一多先生说和做课文中的说和做的句子

“人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面.闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面.这个方面,情况

闻一多先生的说和做 七年级下册同步练习

同学,还是自己做的好,努力吧,加油!

关于说和做

解题思路:加强积累和记忆。解题过程:答:说到做到,不放空炮嘴上说得好,心里做不到说得漂亮,做得混帐一言既出驷马难追一言九鼎一诺千金言出必行言必信行必果多行不义必自毙光说不做假把式说的好不如做的好说一套

闻一多先生的说和做练习

作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了.这里指闻一多先生号召呼吁和鼓动人民站起来,起来反抗独裁,反抗压迫.说明了闻一多先生爱国爱民这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了闻一多先生

仿写闻一多先生的说和做

他自《春秋》下手,悬梁刺股,废寝忘食,寒窗十年,呕心沥血.

说和做的名言

太多了!

关于说和做的名言

言必行,行必果

《闻一多先生的说和做》

称赞闻一多那种即敢于高声说真理,又勇于以身相殉的伟大精神,突出闻一多先生在“说”和“做”上为我们树立了榜样.再答:谢谢

闻一多先生说和做 练习

1.你们站出来!你们站出来!答_感叹__________________________________________________________________________________

闻一多的说和做阅读练习

1吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前.他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方.2写成:《唐诗杂论》;写成《楚辞校补》;创作《古典新义》.3先详细描绘闻一多先生学术

《闻一多先生说和做》读后感

拍岸而起,铁骨铮铮,中华民族的灵魂.

闻一多先生的说和做阅读练习

3部分:1.起稿政治传单;2.在群众大会上演说;3.参加游行示威.后期投身于民主运动,敢于为人民说话,面对凶残的敌人无所畏惧、视死如归,体现了民主战士的大勇,也表现了闻一多先生言行一致的高尚人格.