作业帮说和做9段的一反既往有何作用,闻一多先生是如何一反既往的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 13:09:21
因为他是青年的领导人,他要先宣传然后用行动去争取民主,与做学问时埋头苦干,然后再说不一样.
这是用了比喻的修辞手法,是为了突出闻一多先生的好学对书本的喜爱,他在古代典籍钻探,就像在地壳寻找宝藏一样.把向古代典籍钻探比作向地壳寻求宝藏.
从前一句“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.”可知,作者是把闻一多比作杜甫,表明他像杜甫一样兢兢业业,为自己的理想废寝忘食,呕心沥血.
贯穿文章与标题的内容
引用闻一多的话,引领全篇,为下文做铺垫.这是老师教我们的吗,肯定对的...
第⑦段和第⑧⑨段是文章的过渡段,第⑦段总承上文；第⑧⑨段总起下文.第⑦段和第⑧⑨段衔接紧密,过渡自然.
1、把闻一多先生作为学者和作为革命家方面的情况用极其简明的语言并列地提出来,给读者以深刻的印象.表现歌颂闻先生是口的巨人、行的高标的主题.2、三部著作：《唐诗杂论》、《楚辞校补》《古典新义》3、目的:
你也正在学?Metoo...因为他的说和做与平常人的不同,恰恰相反而且,他改变了平常的作风,极富责任心的完成工作...希望能帮到您!3Q
他们并不注重自己的外表,而更在乎其他更重要的事.说明了闻一多先生质朴的一面,又突出了闻一多先生的勤奋,认真和对于革命事业的专注.
点明文章内容和中心吸引读者阅读兴趣再问：谢谢！我也不知道为什么，老师在讲这篇课文的时候，我分心了。。。再答：嗯嗯好好学习啦~~采纳吧
答案：因为闻一多先生与众不同,所以取这个名字是最合适的.且高度地概括和赞扬了闻一多先生的说与做.揭示文章主旨的作用.文章题目的意思是；从问一多学者和革命家两方面表现他的说和做,言行一致人家说了再做,我
闻一多作为革命家的方面
突出闻一多的言行一致,爱国,大无畏的精神.
运用反复的修辞手法强烈的表达了闻一多先生说话的畅快无畏的斗争精神与执着的爱国情怀
作为学者的方面是“做了再说”“做了不说”,而作为革命家的方面是“说了就做”.
这篇文章的原标题为“说和做——记闻一多先生言行片断”,经作者臧克家先生同意,改成现在这个标题.现标题与原标题没有本质不同.问题是,说话和行动,人人都有,天天都有,太一般化了,放在标题上不是太不醒目、新
承接上文,总起下文
这个问题我知道,你先采纳,然后追问我,我马上给你满意答案.
作为学者的方面是“做了再说”“做了不说”,而作为革命家的方面是“说了就做”.