语言赏析题怎么答

他说：“《故事新编》真是‘塞责’的东西,除《铸剑》外,都不免油滑.”

一、从诗词的标题突破　　标题是文章的眼睛.有的标题概括了作品的重要内容,有的标题揭示了作品的线索,有的标题奠定了作者的感情基调.例如：　　竹窗闻风寄苗发司空曙　　李益　　微风惊暮坐,临牖思悠哉.　　开

赏析语言特色可分三步走：概括内容、分析语言形式、用形容词表达.1.明确上海高考网：赏析语言特色是高考必考的一个内容,在现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏中都可能出现,多以简答题或选择题的形式进行考查.赏

要更能体现中心思想,其中不乏有修辞手法的运用,体现作者怎样的思想感情.一般来讲都会选描写、议论的句子,而且多是揭示文章主旨的句子.得满分一般要从几个方面入手：写作手法（修辞之类的）、思想感情、在文中的

解题思路：从描写方式、修辞手法等方面赏析。解题过程：这个句子动作描写生动传神，运用了比喻的修辞手法，突出了江水流急的特点。同学：你好！很高兴给你解答问题。对老师的解答如有不同意见，欢迎在下面讨论中留言

一、整体把握全诗的大致内容要鉴赏诗词的形象、语言、表达技巧,要评价诗词的思想内容和作者的观点态度,首先要做到从整体上把握诗意.诗词鉴赏题大多设两道题,从不同的侧面考查学生的阅读理解和表达能力.要对问题

大自然的语言是引导人类发展的指路标,忽视自然的语言就等于用浅显的目光看事物,只在眼前受益却为未来种下了隐患.

拥有财富是好事,却可能失去人生的许多乐趣.它告诉我们一个道理：当拥有巨大的财富勾起无穷的得失之患的时候,应当趁早放弃.

风格胡杨梅雪地方再问：不懂再问：300字作文唉

枉凝眉一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕.若说没奇缘,今生偏又遇着他；若说有奇缘,如何心事终虚化!啊……一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂；一个是水中月,一个是镜中花.想眼中,能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春

1、喜鹊多是成双成对,而灰喜鹊则是成帮成伙,一来就是一大群,它们高高地在树枝上跳来跳去,飞来飞去,叫来叫去,非常活跃,为这座学府似的大庭院带来了一派生机和欢快.　这句话运用短语排比的修辞手法,使用连动

诗歌鉴赏技巧答题要领：赏析修辞方法：揭示手法+分析表达作用(句意+文意+主旨情感)赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)1.赏析诗中

“很惊惶地站起来,失了色瑟缩着”是因为风筝被无端肢解了,他独自“绝望地站在小屋里”,其惊恐不安的内心,其悲苦无奈的神态,写得是多么真切,仿佛如见其人..“我”因为“愤怒他的瞒了我的眼睛”,便“即刻伸手

【LZ可以模仿下面这篇文章进行赏析,重点是2、3、4自然段】　　天下第一行书《兰亭序》　　作者：姚淦铭(文字)　　　　晋穆帝永和九年（353）三月初三日,王羲之与名士孙统、孙绰、谢安、支遁等四十一人在

一．本文是一篇借记物以叙事、抒情的优秀散文.特点一是善于用线索串连生活琐事,使文章形散而神不散.项脊轩虽然狭小,破旧而阴暗,可它是作者长期生活的地方,在时过景迁,物是人非之时,唯有项脊轩才能唤起主人对

我个人认为是比喻论证.因为它毕竟在议论文范围内.如果说是比喻修辞,那应该划分为记叙文.应该使用议论文论证框架.

《童年》讲述的是“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这是一个令人窒息的家庭.此外,小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程.小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述

如果是赏析句子的话可以从以下方面赏析：1、从个别字词,就是回答：其中XX用得好,因为.2、从意象方面,就是回答：它给我们描绘了一幅XX的图...有什么意象全写下去.3、从功能方面,是承上启下还是铺垫反

你这斯,真是欠抽．回答完毕!

能准确地赏析语言,是语文阅读能力的最高体现.《课程标准》对“阅读”中的语言赏析也提出了明确的要求：“体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”,“品味作品中富于表现力的语言”.那么,如何对所给语言材