作业帮语文高中小说
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 01:26:05
提纲一般包括以下几个方面：1.题目；2.中心思想；3.内容要点及写作顺序（段落、条理）；4.详写、略写的提示.列提纲可以使中心明确,条理清楚,脉络分明,重点突出--------------------
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语文这个东西成效不是很快,但是你一旦坚持下去,某一天你就会突然发现自己突然和原来不是在一个档次了.可以提高语文的小说当然有,而且蛮多的.首选的自然是名著.当然我相信很多人听到名著就像听到（和谐）一样反
小说有三要素时间,背景,情节；如果是记叙文,它有六要素.你看它符合那种不能是小说
你的题目呢?
小学主要是要锻炼他自己对题目的自我感觉!!你要对于他的答案进行说明和他的错误~!还有他的错误感觉要一步一步的改正~!还要让他对语文的那些文言文有兴趣~!对于以后初中高中都有好处!!对于书上的课文也只要
很稳钱钟书的《围城》语言诙谐幽默,又富有哲理,对作文也挺有好处的；林语堂的书也很不错,林语堂是近代著名学者和哲学家吧,他的很多预言和看法逐渐变为现实,你可以百度一下林语堂,读他的书绝对会受益匪浅；还有
那要因人而异.如果你的英语水平还行的话那当然很好,否则非但对你的英语阅读没多大帮助,还可能会因阅读的困难让你丧失对英语的兴趣...
再问：棒哒哒！
你会说的是基础题还是阅读题啊?我的基础题都是靠积累的,每天摘一些易错的字词还有成语,每天记个10分钟就可以了.至于改错,病句之类的就要归纳联系了.可以做专项训练.至于阅读题,现代文阅读都是不难的,答案
语文学习“七步法”,觉得也许会对你有所启发.这“七步法”中的七步分别是：1、读一读：阅读课文是复习的第一步.通过阅读,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点.不同类型的课文需要不同的读法：教读课
高中语文小说阅读解析 ----答题应对策略 【备考策略】 ◆小说是通过故事情节、环境描写和人物形象的塑造来表现主题思想、反映社会生活的文学体裁.故事情节、环境描写、人物形象,是小说的三要素.小说
下列句子地标点使用正确的一句是：1升学率这根指挥棒指挥者教育行为的一切环节：（冒号改为逗号,因为冒号必须管到句子的末尾）音、体、美——所谓“小三门”成了次要地课程.2不良地食物搭配不仅可以引发不适,甚
非常不保险那同学,勿以分小而不拿
广泛地阅读,接触课本不能提供的知识、事情,提高自己的阅历,不被课本的权威所迷惑.当你做到这些的时候,你就觉得高中的语文就像小儿科一样容易理解了.
村上春树的书不错,让人比较有感觉.
语文必修4张衡传范晔张衡,字平子,南阳西鄂人也.衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺.虽才高于世,而无骄尚之情.常从容淡静,不好交接欲人.永元中,举孝廉不行,连辟公府不就.时天下承
人物、情节、环境,是小说的三个基本的要素.这三个要素之间是相互关联,缺一不可的.一部小说正是由这三个要素构成,小说的主题也是依据这三个要素的结合体来展开的.
小说阅读及解题的方法小说的基本特征是塑造人物形象、具有完整的故事情节、描写具体的环境,高考命题人设题问题离不开小说“三要素”,自然,这也是阅读小说时必须关注的重点.考生需要知道的是,环境、情节常常是为
解题思路：详见解答。祝你快乐！解题过程：春天来了！放眼望去，冰雪已经融化，草木开始发芽，不知不觉间，小草偷偷钻出来，各种万紫千红的花开得人眼花缭乱，漫步田野间，令人心旷神怡。最终答案：略