语文阳光课堂四下21课乡下人家答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 11:31:14
人教版四年级下册语文21课配套练习根据课文详细描写乡下人家吃饭的情景

乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐(yán).当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶

四年级下册第21课 乡下人家

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

四年级下册语文地21课乡下人家 给每个自然段起小标题

一、瓜藤攀檐.二、花开四季、雨后春笋.三至四、鸡鸭觅食.五、农家晚饭.六、织娘唱歌.七、总结

乡下人家作文

乡下人家乡下人家,每家每户的房子都一座座摆成一排,近看感到房子摆放没有顺序,可远看,就不同了,房子摆得整整齐齐,规律一看便知,可算是错落有致.当大家空闲时,便会登门拜访附近邻居,特别是晚饭过后,更是热

语文六年级上册的阳光课堂28课答案

我只有阳光课堂p62①1.一声斥责2.一片怒容3.一句搪塞4.一时的冲撞.②下列对文中第①段最后一句理解有误的一项是(1)③文中画线句中的“细致”一词呼应了上下文的词语小心翼翼.④(1)女孩呵护蝴蝶;

21课乡下人家,如果写冬季的怎么写?

乡下人家    乡下人家有着一道独特、迷人的风景,今天,就让我带着您去乡下走走,去好好欣赏一番.     到了乡下,你常常可以看见许多古老的房屋,泥砌的墙,木做的梁,黑色的瓦.如果你留意,还能瞧见大门

21课乡下人家 

这句话前

小学四年级语文 新目标检测 21课乡下人家

花白翠绿血红弯曲曲折正形运用拟人的修辞手法,写出笋的可爱,突出对春天的喜爱之情.形容要求很迫切本文指莫泊桑十分喜爱读书苦恼闻名世界铭记全神贯注虽然但是人要勇于坚持,不能半途而弃.

小学四年级21课乡下人家描写冬天的情形

房屋被披上了洁白的套装,树枝打扮得像美丽的白珊瑚,春天的那一株株争奇斗艳、五颜六色的花朵儿,变身成了一个个白雪公主,穿着一件件白纱裙,像是要参加一个重大的典礼.地上也盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,

四下语文课文里《乡下人家》中描写了乡下人家的哪些场景?有六个的!

瓜藤攀檐、鲜花轮绽、雨后春笋、鸡鸭觅食(妇女捣衣)、院落晚餐、月夜睡梦

四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第一自然段,写校园的一角.

春季,乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花

阳光课堂语文 

薄饼再问:还有其他的呢?再答:等等再答:打字慢再问:嗯再答:泪流不止再答:池水水池再答:可见一斑再问:好的不用了再问:你会数学吗再答:会

四年级21课乡下人家 鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.

这句话意思不深奥噻,我的理解就是乡下人家的笋发芽了,这里运用了拟人的修辞手法把笋人性化,句子显得生动些而已.

21课乡下人家冬天什么

伴随着四季的更迭,我们携手走进了冬天.远离了花团锦簇,远离了枝繁叶茂,远离了果实累累,冬天摆在了我们眼前.而真正意义上的冬天在乡下,绝非是城市那些冰冷的水泥楼台里,用空调、取暖器所熏出的温暖之冬.  

(语文)第二十一课《乡下人家》里说的“纺织娘”是什么东西?(本人认为不是蜘蛛、蚕)

纺织娘为植食性昆虫,喜食南瓜、丝瓜的花瓣,由于它也吃桑叶、柿树叶、核桃树叶、杨树叶等,有一定的危害性,因而它属于害虫之列.一种南美洲的螽斯科的纺织娘会从胸腺中释放黄色的毒液,以此威胁敌人.纺织娘科昆虫

四年级下册语文第21课《乡下人家》

词句解析.(1)对句子的理解.①青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.“装饰”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观.这里采

七年级上册语文阳光课堂27课答案

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四年级下册语文第21课《乡下人家》仿写第二自然段.

乡下人家门前有各种各样的花:桃花、梨花、月季花等等这些美丽可爱的花儿,都争齐斗艳.你瞧瞧:这些小小的桃花,慢慢地抬起它们那害羞的脸蛋,像一个个年轻美丽的姑娘,正在适应着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多

四年级下册21课乡下人家原文

只是这一段吗,是的话可以.再问:额。。。好吧