语文课程应致力于学生的什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 10:16:04
语文课程标准的作者是谁

语文课程标准研制组组长、华东师范大学博士生导师巢宗祺教授

语文课程的总目标是什么?

语文课程的总目标是什么?1语文学习过程中,要培养爱国主义感情,社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品味和审美情趣.2要认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧.关心当代文化

语文课程标准的总目标是什么?

全日制义务教育语文课程标准(实验稿)总目标1.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣.2.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文

九年义务教育阶段语文课程的四个理念是什么

基本理念:一、全面提高学生的语文素养二、正确把握语文教育的特点三、积极倡导自主合作探究的学习方式四、努力建设开放而有活力的语文课程

修改病句:我国学生在语文课程中阅读了大量的中外名著,《钢铁是怎样炼成的》这本书对中国青年并不陌生.

语序有问题,语序颠倒我觉得应该是我国学生在语文课程中阅读了大量的中外名著,中国青年《钢铁是怎样炼成的》对这本书并不陌生.

什么是语文课程的工具性

1它有助于促进我们的语言的交流,言语的流畅,培养交际交流能力2提高应用文的写作水平3提高我们个人的阅读理解能力,鉴赏能力

《课程标准》中语文课程的基本理念是什么

语文课程的基本理念是:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程.

( )是语文课程的基本特点?

工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点

学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.

病句,后半句的宾语残缺,“是衡量(学生是否达到要求)”.应在最后加上“的标准”.再问:我也这么觉得可是我们老师说没问题答案上这个也是对的。。。。

学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到 《语文课程标本》 对汉字书写的要求

错一面对两面:能——是否,这里错误.熟练而规范好像有的语序错误改为学生能否规范而熟练地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标本》对汉字书写的要求

1.能否熟练规范的书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求.

能否熟练规范的书写汉字,是对学生汉字书写的基本要求.

.语文课程评价的目的是什么?

不仅是为了考察学生实现课程目标的程度,更是为了改进师生的教与学,改善课程设计,从而有效地促进学生的发展.

学生应拥有哪些良好的生活习惯

学生正处于身体发育和学习文化知识的最佳阶段.大多数父母都希望自己的孩子不但身体好而且学习好,将来能够在社会上有所成就,这就需要在营养和饮食上要科学的搭配.具有强健的体魄和聪明的头脑.所以中学生要养成良

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什么是语文课程的三维目标?它们之间有什么关系?

就在天空中是蔚蓝的横断面被扯得遍体鳞你你的想的现实的间的命不息,奋斗不止为么,是的洪流

《全日制义务教育语文课程标准》是怎样表述语文课程性质的

现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的能力.语文教育应该而且能够为造就现代