语文课上的反思作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 23:55:56
以《上第一语文课的感受》为题的400字作文 第一节语文课

一见班主任,我就喜欢上了他.年轻,热情,富有朝气,而且弹得一手好吉他.那一年,他刚从师大毕业,怀着年轻人的梦想立刻投入了工作.我们报到时,他始终微笑着,不厌其烦的回答我们提出的所有问题.这让一开始对陌

我们上语文课,课没上好,老师让我们写《怎样上好语文课》反思.对了还得是1000字的

上好初中第一节语文课具有很重要的意义.虽然语文课对于学生来说不是第一次接触,但如果上第一节课能激起学生的学习兴趣,激起他们对学习语文知识的求知欲,使他们认识到学习语文的重要性,那么对他们以后学习语文就

我最喜欢的一堂语文课 作文600字

我最喜欢的一堂语文课  我最喜欢语文课,打开书本,能让我们走进历史人物的内心世界,感受他们的喜怒衰乐.对我印象最深的是《卧薪尝胆》这一课.  那是上周的一节语文课.老师走进教室,在黑板上写了四个大字,

上语文课的感受 作文200——300字

他教我们语文.第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿.起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,曹操的曹,春天的春,太阳的阳.”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹

初三作文菊花香里的语文课600字

菊花香我喜欢许多花,有喇叭似的牵牛花,火红的玫瑰,独特的牡丹,但是我最喜欢的还是那寒秋之魄-------菊花.国庆节前夕,图书馆下面的台阶上摆满了娇艳美丽的菊花和一串红,我天天都去观察,菊花的花瓣直垂

语文课应该怎么上800字作文

叶圣陶先生曾经说过:“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能.”这就是说,语文教学就应该把教材上的知识转化成学生的语文技能.这样才使学生真正学好语文科,促进他们语文

200字的作文反思

暂时没有

期中考试后的反思作文600字

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

作文的反思200字(是作文的反思)

反思作文在我生活的13年中,有许许多多的教训,而令我最难忘的教训是我乱写英语作业的事.那一次,我在我的奶奶家写英语作业,为了图快,就把作业胡乱划拉了一通,当时,因为仅图快,所以极其不认真,结果最后写了

第一节语文课 600字作文

那一节课你也给我们布置了语文课整个学期的作业:考试在平时,课上要积极发言,要做一个课件.第二课你为我们讲解了《陈奂生上城》,讨论了陈奂生这样

这样的语文课,我喜欢 不少于600字的作文

上了初中以后,学了这么多门功课,学来学去,还是喜欢上语文课.初中的语文,我觉得要比小学的难懂,不过学着特别有意思,因为有老师的独特教学方法和她的幽默,同时,我也喜欢她的这种方法.老师上课时,总是面带笑

关于怎样上体育课反思的作文

你是不是农林下路小学四年级,曾雪教的?

月考后的反思作文600字

时间如流水般淌过,转眼间考试也已结束,试卷也发下来了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我平时不上课不认真,地理竟然还没及格,

语文课上后的感想作文300字.

他教我们语文.第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿.起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,曹操的曹,春天的春,太阳的阳.”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹

求一篇600字的作文,《一节有趣的语文课》.

小朋友,你们知道吗?其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味,只要我们用心地观察,用心地体会,就会发现学习的乐趣是无穷无尽的.比如说:今天上午,同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课.老师和同学们课前互相问

语文课上的趣事,600(通用作文)急~

一堂语文课上,我正和学生专心交流课文内容,一位不速之客闯了进来.它在窗户边站了许久,只是没有发出声音,但开小差的学生发现了,“老师,鸟!小鸟!”,几个学生兴奋地叫了起来,我没理睬,但我可以感觉到学生的

关于在语文课上学到了什么知识的作文(初中、反思)今天12点之前

语文,不止是一门学科,同时也教会我们做人和生活,是与人沟通和交流的重要学科.学习语文对人类有着十分重要的意义,从中我们能感悟到语言艺术的魅力和文字阐述的人类复杂的情感,更精确的将人类的精神文明弘扬古今

我最喜欢上语文课的作文

我最喜欢上语文课了.每当看到那一段段优美的语句,就会让我浮想联翩;每当读到那一篇篇优美的文章,就会让我身临其境……

写语文课上不常举手的反思作文,快,现在就要!

语文课上不长举手是十分不对的,我现在已经认识到了我的错误,所以在今后的语文课上我一定会积极举手发言.语文课上不举手,不发言就不能跟老师互动,不互动老师就不知道我们想什么,也不知道我们的学习状态,不能很