语文第五单元辩论稿
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/25 17:29:09
1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名(具体数
桂花喧闹的夏季被阵阵秋风,片片秋叶冲淡,随后送来的是凉爽的金秋.金秋送爽,丹桂飘香.那些含苞待放的小桂花就是秋天最好的象征.桂花那沁人心脾的香味香飘十里,令人浮想联翩.踏着欢快的脚步,问着淡淡的清香,
阿不分开阿布
《山海经》是我国古代地理著作.《列子》相传为战国时郑国人列御寇所撰.内容多为民间故事、寓言和神话传说.如果你是一缕阳光,就温暖一片大地;如果你是一朵花,就馨香万里.
请问什么题材?我在线等到10.00再问:讲述我家的故事家庭是我们成长的摇篮,家庭中发生的故事有些很感人。让我们交流一下,分享亲情的平凡与伟大和家人共同回忆家庭中感人的事情。把最感人的故事在小组里讲一讲
第21课《与朱元思书》选自《文艺类聚》作者:吴均:字叔痒(xiang二声),南朝梁文学家.书,即书信,不是文体.第22课《五柳先生传》选自《陶渊明集》作者:陶渊明:又名潜,字元亮,谥号靖节先生,自号五
我这是苏教版的:写小孩的烦恼,比如成长的烦恼.身体的烦恼.家庭的烦恼.非常多只要是你的烦恼就行,是必须现在还没解决的.
《与朱元思书》1选自《艺文类聚》(中华书局1982版)卷七.一作《与朱元思书》.吴均(469—520),字叔庠.吴兴故鄣(今浙江安吉县)人.南朝梁文学家,史学家.2.俱:都3.净:散尽4.共色:一样的
正方如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢?汽车
对于科技发展是利是弊,这个问题,我明确我的观点——利大.科技发展是使人类进步的最重要的东西,它们可以有利于我们生活,使我们的生活水平提高.而有些人总是会说,科技会带给大自然污染和破坏,那么我想举一个例
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船扔在了地上.就这样,我把陈明手中船也踩坏了,我俩差点
我们所说的科学不是完全依赖,而是合理使用.以前人身体好,经常做事所有都得依靠自己是因为他们那时候没那条件,他们没有能利用科学.所以我认为科技发展利大于弊.
科技是会促进人的发展的.毕竟再先进的机器,都是人类发明创造的,要靠人来使用.而那些因为工具的产生而获得便利的人,如果因为依赖机器而放弃人的劳动本能,那他们会被社会淘汰,但这不意味着科技的发展会阻碍人的
回答即可得2分经验值,回答沁水黄小米沁水黄小米产于山西丰田公司绿色原料基地,所含营养成分均高于普通小米.含有粗蛋白、粗脂肪、赖氨酸维生素及多种微量元素,米色金黄、颗粒饱满、香味浓郁、米饭清香发甜.沁水
如今,科技发展立竿见影,日新月异.我们想要做的事情,在今天,在科技的帮助下,几乎都能实现.但是,科技发展的利与弊是成正比例的,利大了,弊也就大了.那么,将利与弊放在天平的两侧,谁会拔得头筹呢?汽车、火
.这个.什么啊好多知识点呢.说清楚一点吧.21桃花源记22短文两篇25杜甫诗三首要背诵还有2122要考阅读吧///其他的课//还有的就自己看吧.
弊大1原子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名(
正方一辩:关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊.人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变;600年
我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价