语文材料题谈看法

学而时习之,不亦说乎对于知识,“学”只是一个认识过程,“习”是一个巩固的过程,要想获得更多的知识,必须“学”与“习”统一起来.温故而知新孔子论学习的一种方法,是做教师的重要条件,他不断温习所学过的知识

1、“分析（赏析）下列句子”这一类：作者用比喻（对比、拟人或其他什么的……）的手法,将A比作B(A拟为人类……）生动形象（准确严谨的……）写出了A的特点,表达了xxxx的情感（议论文中是：论证了xxx

4132食材种类多,鲜.选择搭配考究.

从不同的细节可以有不同论点.首先,可以用“竭泽而渔”.这应该是最通用的.或者用要懂得开源,小格局出不了大境界.

口头作文也是锻炼孩子作文能力的方式之一,希望各位家长不要放过一些锻炼您孩子作文能力的机会.杜若菲、石乙江、王浩宇、张钰坤、曾艺博、李祚葶、韩其臻、马馨怡、李奕霏、王健瑞、王维毅、熊艺苏这些同学和家长做

当今社会,科学家不如歌星影星知名度高.应该引导人们有正确的价值观.

1、晨跑活动   加大体育运动量     体育竞技活动    定时定期的举行,加

一清楚地记得,小时的我是那么淘气,那么贪玩.夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫,在大地这架大琴盘上,与雨滴一起击奏欢乐的节拍.冬天,纵然天寒地冻,千里冰封,我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人,鼻尖冻

1）给我的启示是,人不要因为一时成就就虚浮自大,目中无人,任何时候都要虚心吸收接纳他人意见.2）若我是他的好朋友,我会毫不犹豫的指出他的错误,尽我所能.麻烦采纳,谢谢!

用语得体：“张岱年”后面加上“先生”语言结构：“自然地生活”改为“生活自然”,都是宾补结构标点：“坦荡荡,看得开.”改为“坦荡荡,看得开”.

理想,顾名思义,是理念中的最高想望.这个理想是人人都应该有的,因为,理想就向一只船舶,载着你在知识的海洋中自由翱翔.今天我就来谈谈“我的理想,我的梦”吧!　　我的理想像许多中学生一样,是考上一所明牌大

做语文材料分析题步骤是;一要根据题目的要求仔细阅读材料一遍,掌握材料的主旨；二要仔细推敲题目的要求；三要针对性的阅读材料的某一片段,做到有的放矢,心中有数.我说的这些也许对你有帮助,你不妨试试.

(1)各级各类部门,都要尊重人,尊重人的特性和本质,尊重人的生命、人格、个性、合法自由；（2）尊重人的正当利益和合理需求,设身处地地为人的合法利益多考虑；（3）尊重人的能力、自身价值,使其得到实现和发

开放自由可以充分发挥想象而老师不会说你是在胡乱搞而且还鼓励你有多方面看问题

我个人来说,我更喜欢文言文.现代文的风格不太适应.对于现在的语文学习,我只能说很让人伤心.现在的学生越来越被标准答案束缚,标准答案成了一个标尺,凡是不与之相符的都要被判错.语文的教育目的应在于培养学生

这是一个虚华的世界.什么时候中国的传统美德再次被真正意义灌输和传递?中国现在的小学生还学“德、智、体、美、劳”吗?企业流行创建并宣扬企业文化,而民族文化吗?民话魂呢?这是国之为国的精神支柱呢?表面的光

有一种看法认为：语文就是文字.但这种看法未免太狭隘.他只是语言的纪录,知识语言系统的一部分.如果按这种说法来讲,难道我们学语文学了十二年就是学了十二年的汉字?这样恐怕要贻笑大方了.还有种说法就是扩大了

这不是我们当时的一摸么--初二就开始做了?1突出地方特色2针对不同听众的需求3关注社会时事（或“紧贴时代脉搏”）4具有系列性再问：你能再和我说下突出系列性再哪里体先的吗再答：在材料三里可以看出。再问：

课内的去的尽管去子,来的尽管来着；去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转.于是——洗手的时候,日子从水盆里去了；吃

科举制的看法?你确定?