语文是什么排比-搜答案-智慧作业帮

知识是一片郁郁葱葱的森林,让人感到沉静,缺它不可.知识是一片汹汹涌涌的大海,让人感到惊奇,缺它不可.知识是一汪清清凉凉的泉水,让人舒畅,缺它不可.

故乡是水的源,水流再远也要回头张望；故乡是树的根,树叶再高也要落叶归根；故乡是人的魂,人在他乡再好也要思念童年.

形式多样的排比有节奏感,增强了语势,深化中心.

是这句在轻轻荡漾着的溪水的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦锻那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂.因为课文连用三个“像”,所以是排比求最佳

孝是什么排比句

孝是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心,是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚,是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀

理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭的灯；理想是灯,照亮夜行的路；理想是路,引你走到黎明

三段或者三段以上意义相同或相近、结构相同或相似的自然段.和排比句差不多,只是一个指构成句子的方式,一个是构段的方式.当然你如果一个句子够长的话直接就可以充当一个段落,这样可以直接将排比句改写如朋友是快

童年是小草的芽儿,充满了生机；童年是早晨的太阳,充满了活力；童年是清润的雨水,充满了欢乐.童年是甜美的;是纯洁的;是美丽的.童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇；少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真；青年是一

同学是你心灵的一张创可贴,同学是你劳累时的一杯清茶,同学是你摔倒时伸出的一只温暖的手,同学是雨天为你撑起的一把伞.

语文是李白笔下的清风明月,是杜甫诗中的苍生疾苦,是范仲淹心中的天下忧乐.

语文是我国教育的一门基础学科；语文是学习阅读的学科；语文是学习写作的学科.

借代：不直说事物的名称,而是用与本事物有密切关系的事物来代替本事物.设问：为了揭示下文,强调某种观点而有意提问反问：以疑问的形式表达确定的内容,肯定的形式表示的意思是否定的,否定的形式表示的意思是肯定

比喻：用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象；用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂.如:诚信如一枝玫瑰,百花丛中她最美,美得无瑕,美得高贵.送人一枝

啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是“和平!和平!和平!”“救救孩子们,要和平不要战争!”为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界

书是智慧的源泉,知识的丛林,真理之巅

有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事.

语文是一首婉转悠扬上午乐曲,美妙,让我陶醉.语文是百花齐放的花园,让我流连忘返.语文是“润无细无声”的春雨,温和,滋润了我的心田.语文是对鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的省悟.语文是对龚自珍“

语文是一纸一笔,抒写情怀,寄托乡愁和期望.语文是雨巷里结识的丁香般的姑娘,美丽温柔,令人遐想语文是春暖花开,面朝大海的一座小屋,予人温暖和希望

我看见过美丽的迎春花,观赏过火红的香山红叶,却从没看见过玫瑰这样的花.玫瑰真红啊,红的好像战士的鲜血；玫瑰真美啊,美得让人陶醉；玫瑰真香啊,香的招引来了几只蜜蜂；我静静地看着,看着那仙女般的,娇嫩的玫

只要是排比句都是加强语气,再结合具体内容分析