语文初中反思

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误.我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语

紧张而急促的考试结束了,在成绩出水的同时,我的心也是波澜起伏,之后剩下的就是总结与反思.就这次考试的试卷来看,难度不大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占比重大.阅读与写作也不是过难的.这

结合自己的考试错误可以从基础知识,阅读,作文说起.基础知识可分为字词和病句修改,句子排序等找出自己的不足再根据自己的学习情况谈谈原因.最后提出改正办法和今后的努力方向和目标

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

犯了什么错?再问：没有错，就是写个反思笔记再答：嗯，如果是关于课文的话可以在课文中剪一段旁边写下一些读后感或者自己的人生体验再答：我们老师以前也让我们写过，我就乱写的，老师给了优加，哈哈再答：可以给好

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题

语文考试反思300字范文：这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了83分,当时我拿到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不是个滋味,因此我做出了以下的总结.首先

期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了.所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等.\x100\x100最终,成绩出来了,

初中数学学科教学常规一、备课包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容.（教学反思二、上课1．做好课前准备.熟悉教案,理清教学思路,准备好教材、

你就把错题抄一遍,写出正确答案.再问：老师要我们以写作文的方式写出！！！再答：呃首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技

主要是看你在平常的语文学习中如何提高文学素养,如何积累基本知识,如何持之以恒的学习语文吧.

初中数学教学反思实践表明,培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中,养成检验、反思的习惯,是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法.解题是学生学好数学的必由之路,但不同的解题指导思想就会有不同的

首先,写对这次考试的评价,是好,一般还是不好,然后在写具体扣分情况与是什么原因导致这一题扣了分数,如：第一题,我扣了2分,是因为我没有看清题目,基础不牢固,所以导致扣分.最后,是对下次考试的保证,也就

学习反思语文学好课本知识.学习的最重要阶段是预习.也就是说在老师上课之前,你先得自己学习一下课文,在预习中要尽量主动地解决问题,把不懂的问题记下来,在上课时跟老师、同学一起学习讨论.课本要反复阅读,直

月考后的反思我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.

在我们走入新课程的这段时间,我对自己过去的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,现将在反思中得到的体会总结出来,以求与同行共勉.一、教学中要转换角色,改

我现在暂教高中生物,最大的感觉是学生们几乎都忘了

我也要写,我写完了,你看看.绝对原创.自己改一下.期末考试结束了,迎来了漫长的寒假.本应该好好放松一下,但我的语文成绩不是很理想,所以我做了一个反思.这次考试,语文我错了许多不该错的地方,经过我的仔细

可以从很多方面去写的,比如可以写做题过程中出现的错误,为什么出错,怎么订正补偿,效果如何,也可以把试卷中典型的题目分析一下,自己的收获等等.

多听,我记得初一英语统编教材不是很难的,你多记单词,给自己做些扩展就行了