语文六年级上册第25课意思

是人教版的吗?可以把题目写出来吗?我找不到六年级上册的书了,你们不应该在上六年级下册吗?sorry再问：25课，伯牙绝弦

伯牙擅长弹琴,钟子期擅于欣赏.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了赞叹道：“你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山,屹立在我的面前!”伯牙心里想到流水,钟子期如痴如醉,击掌称快道：“妙极了,这琴声宛如奔

这段话写了溪流河川对我们的重要性.再问：谢谢，不过能再多一点吗?再答：对不起，我只想到这么多抱歉

散（四声san）散发（三声san）松散奔（一声ben）奔跑（四声ben）投奔

乐意效劳.请问问题为何?可是《伯牙绝弦》一文中的?（如果是,一定全力以赴!）再问：苏教版，养成读报的好习惯再答：对不起哦，我的25课为人教……莫追问了……

 再答： 再问：还有两题，快点，我采纳你再答：指老农，艰苦的环境下。再答：那还有一道?再问：这位山野老农实现的价值是什么再答：实现的价值的为人民服务。再答：因为他做了那么多好事。再

孔子东游,见两小儿辩斗（1）,问其故（2）.一儿曰：“我以（3）日始出时去（4）人近,而日中（5）时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰：“日初出大如车盖（6）,及（7）日中,则（8）如盘盂（

文章特点：这篇课文记叙了德国音乐家贝多芬谱写钢琴曲——《月光曲》的传说,它告诉我们,贝多芬是一位同情劳动人民的伟大音乐家.文章词句优美,感情丰富,意境很深,教学时,要抓住环境特点,仔细体会课文的思想感

乐.难、传、曲.弹.

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上；我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了；天冷了,松鼠把手套

印第安人认为自己的每一片土地都是神圣的,西雅图酋长要把这片土地转让给白人,并对白人要求,要牢记这片土地是神圣的,大地是人类的母亲,人类属于大地.再问：强烈地表达了什么？再答：强烈表达了印第安人对这片土

伯牙擅长弹琴,钟子期善于听琴.伯牙弹琴的时候,心里想到高山,钟子期听了说：“你弹得太好了,简直就像巍峨的泰山!”心里想到流水,钟子期听了说：“你弹得太好了,简直就像滔滔的江水!”伯牙想到的,钟子期都能

小学语文词语手册六年级上第25课答案：绝:断绝.鼓:弹.兮:语气词,相当于啊曰：说.志在高山:心里想到高山.哉:语气词,表示感叹.峨峨:高.

通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个活泼可爱、聪明能干、机智勇敢、见多识广的农村少年形象,表达了“我”与闰土的深厚友谊以及“我”对他的怀念之情.

有的人》是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗.诗歌通过两种人的对照,对“俯首甘为孺子牛”的人倾注了无限深情,表达了崇高的敬意；而对高踞人民头上的人,则无情地揭露,表现出满腔的愤懑.诗

作者是通过写松鼠在‘我家’的几件有趣的事来反映松鼠的可爱,表达对松鼠的喜爱之情.主题　　文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把方糖、面包皮叼到大

学习了《只有一个地球》一文,我的心情久久不得平静.这篇课文向我们介绍了地球的有关知识,阐明了只有一个地球的道理,说明了保护生态环境的意义.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲

讲重要性（1-3）自然段讲怎样读（4-5）自然段讲养成读报好习惯（6-7)自然段这是老师说的.

敬爱的哈尔威船长：此时此刻的我,真不知该说些什么好.十年之前,那个灾难突降的深夜,如果没有您,船上的所有人都不会逃生,我也活不到今天.你看,现在我多健康,真希望您在天国的那边也生活得快乐乐、健健康康…

第六题：1、摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲觅知音难上难.2、势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴.