语文六年级上册小练笔穷人200

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六年级语文上册人教版第三课后小练笔

去大自然观察观察把,会有意想布道的发现,比如写蜘蛛捕虫,蚂蚁食蜻蜓^^^^^不过观察时间一定要久哦.

人教版语文六年级上册第九课小练笔(续写(穷人))400~500字 晚7点半前要

续写“噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!”渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋.突然,在他的眼睛里闪过一道眼神,这眼神

六年级上册语文书第3课小练笔

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬.这是

小学六年级语文上册23课的小练笔

对不起了,我的祖祖辈辈,对我而言,波农丁和村民们是我的“家人”,同伴们就是我的兄弟,村寨就是我的第二个家,我要与我的兄弟们同卧一个“百象冢”.习惯了在枪林弹雨中冲锋陷阵,习惯了嗅到了弹药与腐烂糅杂在一

小学六年级上册语文第23课小练笔

嘠羧伫立在江滩,这里曾经是他和战友们并肩战斗的地方,没想到,现在只剩下自己一个人在这里,其他的同伴却已经躺下了,他分明看见眼前的那幅惨状,同伴们像潮水一样向着敌人涌过去,嘠羧也在其中,他的左右都是那前

人教版六年级上册语文第三课小练笔

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

六年级上册语文第三课小练笔怎么写?

小蚂蚁小蚂蚁是很勤劳的一种动物,它们不怕艰辛也要把食物抬回家.我看到的蚂蚁也是如此.这天我在小区的草丛里玩耍,看到一只蚂蚁正在抬一只死苍蝇,可能是要把它当食物吧.我觉得很有趣就定神看了起来.这只苍蝇足

六年级上册语文第三课小练笔怎么写

课文题目是什么吖?清楚当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸.不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火.战斗结束了,蚂蚁们还

六年级上册语文第9课小练笔600字

原来你早就把他们抱回来了!”“想不到我回先你一步吧.”他俩会心地笑了.第二天,桑娜把黑面包摆上桌,把孩子们抱了起来.渔夫已经出去打鱼了.西蒙的两个孩子一起来就哭着要吃东西,桑娜忙把分了一大半给他们,其

语文六年级上册第三课小练笔400字

团结就是力量记得有一次,几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着.我一时性起,忙拿着茶杯倒水,向蚂蚁泼去,它们受了惊,四处逃跑.我再用水去淹它们,它们个个被大小不一的水珠包着.顽强的小蚂蚁虽然被困在水中,可是它们仍

六年级上册语文23课小练笔最少200字

永别了,波农丁!永别了,乡亲们!我的心里已经感受到了死亡的气息,我知道自己舍不得离开,但我不能再等了,我的生命已经垂危,也许,我的同伴们更需要我……二十六年来,我在村寨里生活得十分舒适,但我无时无刻不

谁会六年级上册9课小练笔续写穷人

我会再答:采纳我吧再问:你照照片发过来吧再答:哦哦再答:你把课文发过来一下再答:我看一下你的是什么版的语文书再问:是人教版再问:课题是《穷人》再答:哦哦再答:哦哦再答:这个男的叫神马再答:我6年级再答

六年级语文上册第三课小练笔

今天,我又趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己.在我眼前,空前变大了,小草成了大森林.一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位高明的厨师,出来找一些东西做饭,现在它找到了

小学六年级语文第二单元穷人小练笔怎么写200字以上

“哦,桑娜,你早抱回来了,怎么不跟我早说呢?”“嘻嘻,我还觉得你和我想得不一样呢!”“西蒙是咱的好邻居,我一定同意!”古老的钟又安详地响了十二下,大家都静静地睡了,在呼啸的海涛声中睡得又香又甜.昏暗的

六年级上册语文第九课穷人答案续写小练笔200字 大哥大姐帮帮和帮忙啊,现在就要啊

桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦

六年级上册语文第九课小练笔怎么写?(续写“穷人”)

“你瞧,他们在这里啦.”桑娜拉开了帐子.“上天有好生之德,为了西蒙,无论生活多困难,我也要把他们抚养长大.”渔夫握着拳头半举空中.“对,为了西蒙,一定要把他们样大成人.”桑娜同意地连连点头.过了几年后

小学六年级人教上《穷人》小练笔.

我们还没学完呢.一、教材解读1.课文简说.这是俄国著名作家列夫·托尔斯泰写的一个短篇小说.课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的

六年级上册语文22小练笔怎麽写?

为了松鼠不把烟囱当自个儿的窝,无可奈何,只能给松鼠做个家,让它协管家的生活.终于,忙了一个下午,终于给这只可爱的松鼠安了个家.天渐渐暗下来,小松树四处去寻找食物,都故意把一篮子蘑菇放在餐桌上,可松鼠看

人教版小学语文六年级《穷人》课后小练笔

《穷人》续写桑拉开了帐子.渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿.“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问.“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍

六年级(穷人)小练笔快急!

《穷人》续写桑拉开了帐子.渔夫提起马灯,看见两个金黄色头发,圆圆脸蛋的小孤儿.“原来你已经把他们抱回来了?”渔夫困惑不解地问.“噢,真对不起!我自作主张把西蒙的孩子抱回来,没经过你的同意,哦真怕你会揍