语文亲爱的爸爸妈妈关于日本作家的感想或评论

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 08:57:31
初二语文作业本亲爱的爸爸妈妈答案?

1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2)题提(3)刻克3.如果而且那么4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了.残酷的历

关于语文八年级《亲爱的爸爸妈妈》

1做为全文的引子或点睛之笔2沉重是因为7000个人被残杀.美丽是因为想起整个民族英勇.

亲爱的爸爸妈妈

1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2)题提(3)刻克3.如果甚至/也那么4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了.残酷

《亲爱的爸爸妈妈》这篇课文1,你对哪位日本作家的言论有什么看法

自日本作家承认南京大屠杀是事实,与日本有极右势力相比还算好的.但他自私的狡辩,想为日本军国主义脱开罪责,表明他不愿正视历史.

八年级的语文(亲爱的爸爸妈妈)课文中对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右?

那个日本人的说法是及其错误的,是自私的狡辩,是为日本军国主义开拓罪责,不正视历史的表现.他承认南京大屠杀是事实,与日本人极右势力相比还算是好的,但他把南京大屠杀和广岛原子弹相提并论是混淆了侵略和反侵略

在《亲爱的爸爸妈妈》一文中你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则200左右字的感想与评论

起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正义的

关于初二课文亲爱的爸爸妈妈

正文前面为什么引用萨特的话?正文四个部分为什么这样安排?萨特的话是很精辟的,特别是说他的记忆是“沉重”的,又是“美丽”的,很可以作为全文的一个引子.读了全文,回味起来,萨特的话又是点睛之笔.从萨特的话

八年级语文《亲爱的爸爸妈妈》

文章用了侧面描写的方式揭露纳粹的罪行,包含了作者对被残杀者的的同情和对法西斯的控诉

《亲爱的爸爸妈妈》你对那位日本作家的言论有什么看法?200字

“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正

亲爱的爸爸妈妈 课后题3题 你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右

知错就改,勇于认错是做人的基本原则.从文中的这位日本作家的话语里,不但没有内疚不心,悲伤之感,反倒是不依不饶地为犯下滔天罪行的国家狡辩.他说他们有广岛原子弹,可我们还有南京大屠杀!历史是不可以篡改的,

《亲爱的爸爸妈妈》你对那位日本作家的言论有什么看法?

“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正

在亲爱的爸爸妈妈一课中,你对那位日本作家的言论有什么看法

回避事实,淡化事实,进行自私的狡辩.这就是日本人,无不让人鄙弃!如果他们能真诚地忏悔,未必不能得到宽舒,可以是这样的嘴脸,所有受害国家的人民都不会,也不可能接受!

文章《亲爱的爸爸妈妈》中为什么不把日本作家成为作家,而成称为日本人

这位日本人的确是一位作家.作为日本人,他们的民族,他们的国家,曾经和西方法西斯是一丘之貉,对很多国家尤其是中国人民造成严重伤害.但是他本人却不能客观、公正地正视历史,反过来还在强调自己国家受到的来自美

八年上册语文第5课《亲爱的爸爸妈妈》研讨与练习,你对那位日本作家的言论有什么看法?

“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正

《亲爱的爸爸妈妈》课后题:你对那位日本作家的言论有什么看法,写一则随想或评论,300字以上,

对于自己民族人民的死去而感到悲伤与气愤,这是可以理解的.而战争所爆发的原因就是因为人们无休止的欲望.统治者们想要不断的扩张自己的领土,拥有更多的权力,钱财……而这些都是用人的生命换来的.但他们永远不会

第五课,《亲爱的爸爸妈妈》有一篇周记,你对那位日本作家的言论有什么看法?200字

“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正

语文《亲爱的爸爸妈妈》 基训上的一题.

但区别在于我们并没刻意篡改教科书来否认这段历史,相反地,我们会让我们的子孙知道原子弹是怎样落到涂炭我族数以亿万同胞的仇人头上!犯我强汉者,虽远必诛!

亲爱的爸爸妈妈写给日本作家的一封信

给日本作家的一封信  ——聂华苓《亲爱的爸爸妈妈》读后  不知名的日本作家先生:  听了您在克拉库耶伐次的作家座谈会上交谈时所说的一番话,我按捺不住心情,有话要讲了.  或许你们日本也受不了少苦,可您

亲爱的爸爸妈妈中有60位作家发言,为什么只写了日本人和西德

主要是为了突出日本和德国战争态度的对比

在《亲爱的爸爸妈妈》里,谢谢对西德作家和日本作家的评价

第一种写法:“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点:胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有