作业帮语文五年级龙的传人分段批注
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:54:13
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!描述了圆明园昔日无比灿烂辉煌的景象和惨遭侵略者野蛮践踏以至彻底毁灭的景象,表达了作者对祖国文化的热爱以及对侵略者野蛮行径的仇恨
本文结构：|生长环境（1~3）荒凉的戈壁滩||树干挺直|白杨的||介绍白杨（4~12）{适应能力强}特点|借物||生命力强||喻人白杨{爸爸表白内心|扎根边疆|}托物|（13~15）{建设边疆}边疆的
一至二,三至四,五至七
老班长是1个忠于革命,舍己为人的人.“灿烂的金色的光芒”,指的是老班长崇高品质和伟大精神,老班长留下的鱼钩极其普通,简单,但人们一看到这个鱼钩,就会想起老班长照顾三个病号过草地的动人故事,就能从这个动
第一段（第1自然段）：开门见山地提出演讲的中心议题——谈”每天四问“.第二段（第2～5自然段）：具体阐述“每天四问”,分别要求学生从健康,学问,工作,道德四个方面问问自己有没有进步.第三段（第6自然段
一至二,三至四,五至七
分为两段第一段（第一自然段）：简单介绍〈月光曲〉是德国音乐家贝多芬谱写的.第一段（第二-十自然段）：详细介绍贝多芬谱写〈月光曲〉的过程.
饰演故事其所崇拜的图腾
“龙的传人”究竟是什么意思焦国标炎黄子孙都是龙的传人,是近年最响亮的口号,可是龙的传人确切含义什么呢?从结构和词义上看,龙的传人有两个含义：一是人传龙,即中国人将龙图案龙信仰龙风俗,一言以蔽之曰龙文化
1.最近我看了《三国演义》写了三个国家的兴衰史,从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期,便是黄巾之乱,董卓之乱,群雄割据(官渡之战,赤壁之战),三分天下和天下归晋.黄巾之乱是从桃园三结义开始,讲了黄巾
新中国成立时只有四亿人.文章写了1949.10.1.开国大典的盛况,也写了人们对毛泽东的热爱与拥戴.
明朗的朝阳从帘隙映入了洞口,李警卫小心翼翼地拉开了帘子.金日成将军放下了笔,吹灭了汽灯.他看着洞外,笑了笑：“又是一夜过去了.时间过的这么快,不抓紧怎么行啊!”李警卫：“将军,你不要太累了…….”金日
去看教材全解呗再问：拜托，看教材全解，全班同学都有教材全解耶！再答：有就有呀再问：额......服了，你就帮我找一下和教材全解不太一样的给我嘛！！！再答：是不是古诗两首啊再问：1998年的夏天。暴雨，
西方也有龙的传说,但西方的龙不同于中国的龙,西方的龙往往集各种凶恶于一身,专干害人的事情.中国的龙则是集各种能力于一身,象征着中国人对自由完美的向往和追求,所以中国人常常自称为“龙的传人”.批注：中西
本人不懂“批注”是啥意思~!再问：̸�������再答：句字呢？再问：1��ѽ��һ�����룬������˴���������ڴ�ʱ��˭�������أ�2һ��Ե����ͻȻ˵���������
古人把龙看成神物、灵物,而且变化无常,能细能巨,能短能长,既能深入水底,亦能腾云登天.关于龙的传说,在中国古代经典著作中几乎每一本书都有,而关于龙的传说和神话亦不胜枚举.经典如《易经》,便将龙作了一完
望月课文?你是上册还是下册?是什么版啊?
一、\x09中国人与龙的关系二、\x09龙到底是什么三、\x09人们赋予龙丰富的含义四、\x09中国人自称“龙的传人”的原因再问：虽然答案和我做的提纲不同，不过现在我已经解出来了，你是第一个回答的，所
中国的后人,中华民族的子孙.
1中国人与龙有着密切的关系.2、3中国人在想象中逐步塑造了今天龙的形象.4、5、6人们赋予龙的丰富含义.7中国人自称龙的传人的原因.