语文五年级上册17课父亲说不论发生什么,我总会跟你在一起

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五年级上册语文17课读后感

——读《地震中的父与子》有感今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触.我被它的情节深深的吸引住了:1949年的一天,洛杉矶发生了大地震,一位父亲安顿好家人,便向儿子的学校冲去,他坚持不懈,挖了

语文五年级上册17课小练笔100字

“轰”的一声巨响,教室的房顶塌下来,架成了一个大三角形.孩子在不知道的情况下,惊慌失措地大声喊叫,但是并没有一个人能够听到他们的哭喊声.这时,阿曼达突然想起父亲曾对他说的话:“不论发生什么,我总会跟你

小学五年级上册语文 地震中的父与子 (父亲会对儿子说些什么)

儿子你真勇敢,儿子,你受苦了.爸爸来了,走我们回家去.

五年级上册语文练习册17课地震中的父与子父亲有怎样的品格

更加突出父亲的坚韧不拔,决不放弃,格守诺言,有责任感.

五年级上册语文17课主要内容(100字左右)

教育/科学>升学入学>小学教育添加到搜藏已解决五年级上册语文17课读后感0-解决时间:2009-12-618:13《地震中的父子》的读后感钟敏qwertyuiop-一级最佳答案——读《地震中的父与子》

五年级上册语文课本第17课读后感

今天,我读了《地震中的父与子》这篇文章,深有感触.《地震中的父与子》主要讲述了1989年美国洛杉机发生大地震,一位年轻的父亲为了挽救自己的孩子,不放弃希望,执着地在废墟中挖掘了38小时后,终于找到了活

五年级上册语文17课小练笔350字

五年级上册语文第17课《地震中的父与子》的小练笔“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行

五年级上册语文17课小练笔

“阿曼达,你爸爸真的会来救你,救我们吗?”同学们失落地望着阿曼达.“会的,一定会的,再等等,可能他们正在挖掘,大家别怕!”阿曼达努力鼓舞自己,让自己的行动感染同学们.同学们似信非信地低下了头,有的紧锁

五年级上册语文17课的重点句

地震中的父与子的中心句不论发生什么,我总会跟你在一起意思:它是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝境中满怀信心的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因.作者在反复强调这对父子之间永远不变的爱,一种永远不变的

语文五年级上册人教版17课怎么预习

17 地震中的父与子  一、教材解读1.课文简说.课文讲述的是有一年发生在美国的大地震中,一位父亲冒着危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于在废墟中救出儿子和同学的故事,歌颂

五年级上册语文第四单元通往广场的路不止一条父亲说的话第一个路指什么,第二个路呢?

①通往广场的路不止一条.生活也是这样.这是父亲带女儿登上教堂塔顶后对女儿说的话.前一句,是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马;后一句是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶,俯瞰全城的真正用

五年级上册语文第六元17课 你想对文中的父子说什么

大地震的父与子吗父亲你是爱儿子的做爱,所以希望你长大成为一个有用的人!

五年级上册语文第17课父亲在助救儿子的过程中心理有哪些变化?

1.儿万分悲痛,决心救子.2父亲救子不顾劝阻不停挖掘.3父子重逢心

五年级语文上册17课读后感

自己写.不过,我可以教你怎么写,首先应该写好题目.接着弄好第一段,例如:我们今天学了一篇课文或是跟课文的主人公有点关系的.反正实在不行的话,老师会帮你们修改的然后应该写一下你看的内容,最后写一下你所看

五年级上册第十九课为什么说我敬仰我的父亲

因为他父亲是一家影片公司的重要人物,写过好多剧本.

语文五年级上册17课父亲在挖掘时的会有什么神情、语言、心理活动、样子(急)我明天就要交了!

小朋友不要着急,仔细阅读课文,想想这位父亲的神情神情可以从作者对父亲的描写来看出语言可以从父亲所说的一系列话来看出心理活动可以从父亲的所想来看出样子可以从作者对父亲的描写来看出

五年级人教版语文第15课《落花生》的父亲说的话的理解.

父亲的意思是做人不要做只是外表美而内在不美的人.要如落花生一样,做人朴实无华,不图虚名,要默默奉献,要做个对社会有贡献的人.