语文下册课作回顾扩展五答案

你是要哪道题的?

（1）估计,揣测.敲.不要.（2）用张飞的粗鲁,暴躁,无礼衬托出刘备的求贤若渴,礼贤下士,更加突出刘备的真诚.（3）刘备十分爱惜人才,求贤若渴,礼贤下士,以一颗真诚之心,不惜降低自己的身份,三顾茅庐请

发愤图强：发愤,决心努力；图,谋求.决心奋斗,努力谋求强盛.坚持不懈：坚持到底,一点也不松懈,形容做事持之以恒.迎难而上：遇到困难敢于去接受挑战,去攻克难关.集思广益：指集中群众的智慧,广泛吸收有益的

某日侍郎、尚书、御史三个高官走在路上,看见一只狗从三人面前跑过.御史藉机会问侍郎：『是狼是狗?』（侍郎是狗）侍郎脸都绿了：『是狗.』尚书和御史都大笑：『何以知道是狗?』侍郎：『看尾毛,下垂是狼,上梳是

一、这是清朝大学者—纪晓岚的故事：当纪先生很小的时候,他既聪明又顽皮,常常让老师啼笑皆非(老师姓施)；有一天,纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩,玩得正起劲的时候,施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松

这是人教版的~~~六年级下册《回顾·拓展五》『交流平台』教学建议宁夏银川市兴庆区教研室仇千记人教版小学语文实验教材六年级下册第六单元是“综合性学习———难忘小学生活”.综合性学习单元不安排《回顾·拓展

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪,而里面的诗词之多又让人不得不折服其下,怪不得有那么多的人在研究《红楼梦》呢.故事讲的是一个家族的兴衰,一个家族的大小故事.主人公为贾宝玉,他应该说来是一

话题一：我对毛泽东有了一些了《七律·长征》一诗让我领略了毛泽东的艺术风格和高昂气概.《开国大典》一文让我看到了人民领袖、一代伟人的风采.《青山处处埋忠骨》让我感受到了毛泽东的那种常人的情感和不同常人的

回顾·拓展三1.读拼音,写词语.家禽侮辱威风矮小出息囚犯盗贼柑橘2.给多音字组词.大方待着为难大夫等待受难3.根据意思写词语.（1）实话实说（2）安居乐业（3）面不改色4.把下面的对联补充完整.（1）

第一大题1、安全（3）安装（4）安居乐业（2）2、负伤（3）负重（1）忘恩负义（2）3、居高临下（2）双喜临门（1）身临其境（1）临危不惧（2）4、一望无垠（1）喜出望外（3）德高望重（4）大失所望（

金色的鱼钩

《开国大典》读后感读了《开国大典》这篇文章之后,文中那庄严,雄伟的景象让我感慨万分,久久不能忘怀.这篇课文主要讲1949年10月1日,毛主席站在在天安门广场的主席台上宣布新中国成立的盛况.那天下午,嘹

额...你在哪读啊...学那么快...SORRY...我还没学到...更没有写.....再问：你在哪里，我在温州的，都复习了

17给远方小朋友的信亲爱的XXX：你好!　　接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了.　　我无意中在网络上认识了你.看到那一张张你和你的同学居住的草房和

一、嫉妒延迟呐喊胆怯隆重能耐商议允诺二、足远老急神随锦将诡（横着）三、（1）无价之宝（2）攻无不克（3）战无不胜（4）同心协力（5）负荆请罪四、（1）说变就变（2）巧用天时（3）自不量力（4）粗中有细

ùgǒu：态度认真,一丝不苟.矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率.端庄严谨,毫不马虎.一丝不苟.：齿冷：chi（第3声）leng（第3声）：耻笑的意思描写国民党兵士言行的词句：那知道从我上身摸到下身,

（3）有声油光有滋有味（4）他对自己小说的热爱,对自己笔下人物非常喜爱（5）因为第一,看守人的谎话不过是为了争取养家糊口的一点小钱,无需较真,而是因为大仲马为人好；第二,大仲马想用委婉的方式来批评看守

咽喉-要塞心腹-亲信心血-心思心肝-宝贝心肠-用心心脏-中心眉目-事情的头绪骨肉-亲人

回顾.拓展二1看拼音,写词语.xiuzhujiechushigongzunao(修筑)(杰出)(施工)(阻挠)kongzhichanpingjuyongguan(控制)(铲平)(居庸关)2给带点字选择

“小学语文学习收获”的交流话题十分宽泛,学生很容易在交流时出现人云亦云、泛泛而谈的现象,如交流“学到了哪些语文知识”时,会说些“我学会了很多生字,积累了很多好词佳句,背会了很多古诗美文”等只见森林、不