语文下册第27课作文围观人的议论

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七年级语文下册第11课邓稼先的课解

(一)、默读课文,思考下列问题:1、小组讨论:概括文章六个部分的大意.明确:①在历史的背景上引出邓稼先(回顾历史)②简单介绍邓稼先的生平简历)③邓稼先的气质和品格(通过对比)④作者从邓稼先那里得知中国

五年级下册语文第8课的选做题

这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我

初一年级下册语文第5课《伤仲永》的翻译

一、全文浏览伤仲永(王安石)金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可

六年级下册语文第2单元作文

你走运喽,我们班刚讲完这个作文!可以写吃年夜饭、放炮、看春晚、猜灯谜、逛庙会……给你个范文:我家的年夜饭“过年啰!过大年啰!”在孩子们的欢声笑语中将要迎来“兔”年,处处是一片喜气洋洋.我和爸爸妈妈一起

五年级下册语文读第17课的感受

题目是《瑞恩的井》吧!感受:瑞恩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良.坚定执着.金子般美好童心.我们也有自己的梦想,而梦想并不是遥不可及的,只要我们不懈努力,充满爱心,积极面对,梦想就会实现!

仿照五年级下册语文第3课写1篇借物喻人的作文

牛很普通,但它也很伟大.牛头上有对犄角,四肢修长,身体健壮,尾巴细长.年轻力壮牛可以拉犁,奶牛可以产奶,牛皮可以做鞋,牛肉还可以吃.在乡间,随处可见它身影.牛把自己生奉献给了人们,却在牛棚角默默地死去

六年级下册语文词语手册第19课的词语

险峰林立,峰峦叠嶂,层峦林立.青山绿水,山明水秀,层林尽染不知行吗,

三年级下册语文第4单元的作文

我学会了包饺子一天我放学回家,看见妈妈在包饺子,一时心血来潮,就对妈妈说:“妈妈,我也要包饺子.”妈妈听了,惊奇地问:“哟,这太阳怎么从西边升起了?”我听了,嘻嘻的笑了.我洗好手,拿起一个饺子皮,煞有

人教版七年级下册语文互动第6单元的作文

世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁.也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比.……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐

五年级下册语文第10课怎么写成作文

在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:

六年级下册语文第3单元作文的提纲

我的理想(歌星)我的理想是当歌星,原本我根本就没想过,将来要做什么,是我一个朋友,是她告诉我我的理想是什么.要是有人问我:"你的理想是什么啊?"我会骄傲的告诉她:"我的理想是当歌星!"要想当歌星必须最

六年级下册语文第3单元作文

我的理想我,芸芸众生中普通的一员,一个真实而平凡的人,却有着自己的理想,自己的性格和追求.我,并不崇拜现在的歌星影星,并不欣赏“追星族”和“赶时髦”的做法,但我欣赏书法家,喜欢那些有着远大抱负且能执着

5年级下册语文第27课【凡卡】第8自然段的答案

老板的毒打伙计的捉弄没饭吃睡不好觉

五年级下册语文第10课作文400字

题目!再问:杨氏之子

六年级下册语文第5单元作文

我觉得楼上应该题目是成功的滋味

四年级下册语文第2单元作文

就这样被你征服,读下你藏好的书,我的剧情已落幕,我的爱恨已入土,终於你找到一个方式分出了胜负,可是输赢的代价是让我彻夜看书!外表健康的你心里点子无数,顽强的我是这场战役的俘虏,就这样被你征服,切断了我

四年级下册27课小练笔400字 小练笔题目:我好像看到了围观的人议论的情景,我想把它写下来.

围观的人越来越多,大家赞叹,议论着,一个背着蓝色背兜,留着蛮长的头的青年,竖起大拇指对那位年轻人说:“小伙子,你真棒呀!你画的画那第细致,真是栩栩如生,把那鱼儿在缸中活跃跳动的动作,一丝不苟地画下来,

六年级下册语文第1单元作文

《难忘的第一次》  人人都有过第一次的经历,而最令我难忘的就应该是那次了.  去年放暑假的时候,我住在奶奶家,马上就要中午12点了,肚子正饿的“咕咕”叫的时候却发现所有的人竟然都睡着了.(我家人有睡午