作业帮语其父鲧曰:"可令二子来."
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诗·卫风·伯兮》：“其雨其雨,杲杲（音搞,状明亮）出日.愿言思怕,甘心首疾（头）.”妇人想望丈夫回来,象天旱想望下雨,却是太阳照耀,“杲杲”是状日出,又反映妇人失望的心情,也是情景交融.
你说的用名字做同位语是要加逗号的.你举的这个例子里面有加并且这个句子中thetime后面是一个定语从句thetime(that)itwilltaketoexhaust……再问：恩作从句宾语。不过有些句
遽,就
遽,就
郑重其事
汝其慎之：你一定要慎重.“之”字是一个音节助词,不译.加上“之”只是为了让句子读起来更通顺,就像对联的下联一样,以平声收尾.这样的例子还有很多,你以后应该能经常遇到.至于前一个,前后多给几个句子,有语
孟子的母亲拿起刀,从她所织的布中间剪开其:孟子其:孟子的母亲,其织:孟子母亲所织的布匹这则典故是叫"断机教子"教育孟子做事要坚持不懈,不能半途而废.
古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事,被传为千古佳话.音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟
一拥而入：体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而入.2．怒气冲冲：冲冲：感情激动的样子.形容非常生气.《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室.》3．聚精会神：聚、会：聚集.形容注意力非常集中.《教室里同学
他的情况值得怜悯,他的想法可以判死刑.
翻译：那贤明的人被派遣出使贤明的君主第一个“使”字意为“被派遣”,第二个“使”字意为“出使”.
[原文]见楚王.王曰：“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰：“齐之临淄三百闾(lǚ),张袂(mèi)成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰：“然则何为使子?”晏子对曰：“齐命使,各有所主.其贤者使
1.也许;大概善不可失,恶不可长,其陈桓公之谓乎!——《左传·隐公六年》其自桓叔以下.——《国语·晋语》齐国其庶几乎.——明·宗臣《报刘一丈书》齐其庶几乎.其一旦将以不敬之民而驱之战.——《左传·僖公
语出自《文韬-上贤第九》七害之三：“朴其身躬,恶其衣服,语无为以求名,言无欲以求利.此伪人也,王者慎勿近”翻译：“外表朴实,穿着粗劣,自称无为,实是沽名,自称无欲,实是图利.这是虚伪之人,君主切勿同他
古时有俞伯牙摔琴谢知音的故事,被传为千古佳话.音乐才子俞伯牙喜欢弹一曲《高山流水》,却没有人能够听懂,他在高山上抚琴,曲高而和寡.终于有一天,有一个砍柴的樵夫经过,听懂了他的《高山流水》,这个人就是钟
解题思路：由题意可知：先根据具体量＝单位“1”×对应分率求出五年级的人数，再根据单位“1”＝具体量÷对应分率求出答案.解题过程：解(7)：150×2/3＝100(人)；100÷
《论语·子张》子夏说：“工匠在作坊里完成产品,君子通过学习来领悟道理.”
其：代词,他的.
（1）描写了雨的绵密繁多（2）传达了雨的猛烈急切
审,审慎曝,晾晒语,对某人说若,好像