作业帮诗人走进延安看到了什么?想到了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/24 19:52:55
拟人.对延安的热爱之情.
鲁迅先生的墓地绿树环抱,鲜花围绕.照壁式大墓碑上镌刻着毛泽东题写的“鲁迅先生之墓”6个镏金大字.墓地中央塑有鲁迅先生坐像.瞻仰先生墓地,眼前总浮现出当年先生盛大葬仪上,上海各界民众所献的那面“民族魂”
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.浪淘沙刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去,同到牵牛织女家.水调歌头金-元好问黄河九天上,人鬼瞰重关.长风怒卷高浪,飞洒日光寒.峻似吕梁千仞,壮似
嘎羧看到了,看到了当年与他浴血搏杀的战友,它们带着当年的伤痕,一个个地站起来了,走到它的身旁,吼叫着.嘎羧朝天吼叫着,看到了当年浴血搏杀的战场,想到了杀害他同伴的日本鬼子,嘎羧眼睛里又布满了愤怒,它离
《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外的枫桥.江南水乡秋夜幽美的景色,吸引着这位怀着旅愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,写下了这首意境深远的小诗.表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情
看见了头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪；想到了英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光,勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网!
就写贝多芬认为怎么穷的人也有钢琴,可见他们爱音乐,给他们谈一首
想到了艺术的神奇,达芬奇能用一支画笔画出蒙娜丽莎那样的桥像画,真是太神奇了!这就是艺术的魔力!
诗人从露在墙头的一枝杏花想象出满园的春色,说园门虽然关得紧,春色却是关不住的
有很多啊,A-acknowledge感激 B-belief信念 C-confidence自信 D-dreaming梦想 E-empathy同情心 F-fun乐趣 G-giving给予 H
友情!亲情!爱情!
临行之际“劝君更尽一杯酒”,就象是浸透了诗人全部丰富深挚情谊的一杯浓郁的感情琼浆.这里面,不仅有依依惜别的情谊,而且包含着对远行者处境、心情的深情体贴,包含着前路珍重的殷勤祝愿.对于送行者来说,劝对方
1、我仿佛看到了成群的牛羊、翱翔的苍鹰,听到了高亢嘹亮的民歌,想到了辽阔的草原.2、我仿佛看到了阳光下人们的笑脸,听到了愉悦的歌声,想到了美丽的葡萄庄园.
看景：月下青松和石上清泉听声：石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声
夜书所见诗人听到了秋风吹动梧桐树叶发出的萧瑟之声,又想到了自己的家乡.
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣.文臣不爱钱,武将不惜命,天下当太平.再问：谢谢还有吗再答：善恶终有报，天道好轮回。不信抬头看，苍天饶过谁？莫等闲、白了少年头，空悲切。
看到什么我不能帮你回答,因为这是可以发挥想象力的想到了延安精神的重要性诗人实际上是来追寻信念温暖光明体会到了作者对延安精神的回忆与思念提醒大家不要忘了延安精神
龚自珍《已亥杂诗》中的落红不是无情物,化作春泥更护花.
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
走进校门,我看到了(翠绿色的拱门),想到了(和小伙伴手拉手欢呼着跑入拱门的喜悦);在操场上,我看到（花草树木）,想到了（喜怒哀乐）；走出校门,我看到（成长的身影）,想到了(母校,我成长的摇篮）.再问：