诗人从小生长在长城脚下,黄河岸边-搜答案-智慧作业帮

说明作者非常有感触,只要站在长城上就会想起古代劳动人民,那是因为古代劳动人民们的血汗和智慧才凝结成这前不见头.后不见尾的万里长城!你是4年级的把我也学过这篇课文!

站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来.1.这句话在文中起着（承上启下）的作用,(站)、（踏）、（扶）三个动词是说作者已经身临其境,“很自然地想起”表现了作者

1.这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,2.“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.

我一定是疯了,放下雪糕来回答这个···————————————————————一1.结晶：比喻珍贵的,来之不易的成果.2.震撼：表示对人心灵的影响大,心理受到强烈冲击,憾动.二1句采用了对偶的方法·使

.难道你不给整个文章么.陈述句.作用……可能是引起下文,可能是承上启下啊……看你在文章里面是啥样了.

过渡句,起承上启下的作用

“站在大雁塔上,看着墙上的一副副画,很自然想起古代唐僧去取经时有多么辛苦.”

1、这段话是作者站在长城上的（有感而发）.第一句在文中起（总说）的作用,是（总结）句.2、“数不清”说明条石（数量多）,“两三千斤”说明每一块石头都（非常重）,连用两个“没有”说明工具（简单）,两个“

走在九曲桥上,望着前方的亭台,扶着围栏的雕花,很自然的想起古代建造园林的优秀工匠们来.

（站在小河边）,（踏着脚下的青草）,（倚着岸边垂柳）,很自然的想起（我们一起恋爱的时光）.再问：可不可以别写这种“我们一起恋爱的时光”。我才上小学

不经人力干预而自由发展

站在天安门内,敬着规矩的队礼,看着迎风飘扬的五星红旗,很自然的想起,我国烈士保卫国家人民的壮举.

“很自然”说明了作者想起中国古代劳动者修筑长城的艰辛说明了长城的建成是一个漫长而艰辛的过程,表达了作者对古代劳动人民的体贴,关切,敬仰之情

首先,它们都是动词.动词站踏扶都用得很稳妥.试想长城历经几千年的沧桑,屡御外辱,使中华民族屹立不倒,即使条石斑驳错落,即使方砖亦愈见光滑,可是长城的气势仍在,中华人民的精神仍存.三个动词,站字常见,踏

这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.

李白“五岁咏六甲,十岁观百家.”在老婆婆的激励下,立志好好学习,天天向上ps:诗人也是人啊,就算从小是神童,也顶多写写诗,下下棋之类的,“诗人从小就曾这样说”这难度也太大了,最好的也就“为赋新词强说愁

拟人

长城指代中国,黄皮肤指代中国人补充：激动和高兴

过点C作CH‖DA交MN于点H.则∠CHB=∠DAN=38°.∵MN‖PQ,∴CD=AH=50.∴BH=120-50=70.在△CHF中,HF=CF·cot∠CHF=CF·cot38°；在△CBF中,

不能诉说人民的苦………