诗中多次写到淇水,有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 03:36:56
芦花荡中多次写到了白洋淀的美丽,有什么作用?请举出三个例子如题

“敌人”“炮楼”,点明了环境的气氛,而“星星也像浸在水里”,像“要滴落下来的样子”,渲染了淀水的晶莹明澈,星星倒映在淀水里,随着微风的轻拂激起层层涟漪,使得星星也闪烁不定起来,因而给人以“要滴落下来”

文中“背影”多次出现,有什么作用?

四次写“背影”:第一次开篇点题,引出回忆(点题的背影).第二次“背影”是文中重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,写得很详细(买橘子的背影).第三次是离去的背影,被感动得情不自已,一旦分手,格外

在课文斑羚飞渡中文中多次写到我的感受,有什么作用

侧面写出了猎人的震惊,表现了飞渡时斑羚们从容赴死、视死如归的精神

记金华双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用

第一层写泉水的来路,承接上文,自然过渡,引出下文.第二层介绍泉水流出的孔隙的大小.第三层写小船的形状,使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识.第四层介绍穿过孔隙进入内洞的办法.第五层写穿过孔隙进入内洞的感觉

《童年的钟声》1中“钟声”在全文中多次出现,它在文中有什么作用?

1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用2.讲述了当年的小学设施简陋,但同学们依然卖力学习和在重要的节日同学们升国旗的情景,以及学校的钟声还有同学们的体育活动3.既

1、文中多次写“我”的感受,有什么作用?

《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举.斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神,会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震

杂交瘤细胞多次筛选,各有什么作用?

第一次筛选:产生特异性抗体B淋巴细胞,第二次筛选:杂交瘤细胞第三次筛选:产生单克隆抗体的杂交瘤细胞

课文多次描写 狂风 、 大雪 这有什么作用

突出环境恶劣,他们需要棉衣的迫切程度,更衬托除军需处长的高大形象~

文中多次写到我的感受有什么作用

作用:写出我对斑羚有献身精神和勇于牺牲的精神感到敬佩衬托出它们精神上的可贵.手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可.您的采纳是我前进的动力~互相帮助,共同进步!Thanks!

在《给我的孩子们》中“何等”一词中多次用到,在文中有什么作用.

意思:什么样的起强调作用,用感叹的语气表达出瞻瞻不管做什么事都像拼命地用全副精力去对付的特点.不知道对不对.

阅读中多次出现一个句子有什么作用?

阅读中多次出现一个句子:1、可能是中心句2、可能与作者要表达或抒发的意境有联系3、可能是每段的总结局(中心句)

氓诗中多次写到淇水,有什么作用

1.是女子和男子爱情的见证.2.女子希望他们的爱情能像淇水一样天长地久.3.景物描写,烘托气氛,表达心情.

记金华的双龙洞游记中多次写到泉水,在文章中起什么作用

“泉水流经的路线”也是一种线索,在文中骑着贯穿全文的作用这是我们老师的表准答案

童年钟声:"钟声"在全文中多次出现,它在文中有什么作用?

是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用

《斑羚飞渡》中为什么多次写到“我”的感受,有什么作用

融入观众感受,侧面表现斑羚飞度时的壮观,震撼,完美及其他们舍己为人的精神,令人赞叹

文中多次写到听众的反应,有什么作用?

等我们老师明天说了我再跟你讲.作用:表现口技的技术高超吧、第二个也是一样第三不知道.自己看文章和翻译啊!动动脑好不好呀?朋友.

在《松花江上》中歌词多次出现”九一八“,有什么表达作用

运用反复强调“九一八”对中国来说是一个刻骨铭心的日子,表达东北人民对家乡、国土沦陷后的悲愤的心情.

童年的钟声1.(钟声)在全文中多次出现,它在结构与内容上分别有什么作用?

1.“童年钟声”即是本文的主要写作对象又起到了引领全文,并与文章末对应的作用①童年,是人生乐章中最动听的音符,生命画卷中最美丽的风景.童年那悠扬的钟声,一缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中…… ②我们村的