试用自己的话概括文中孔融儿子在父亲被捕时的表现-搜答案-智慧作业帮

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1.儿子不顾母亲的反对敢于参加创意征文比赛并获得银奖.2.①敢于参加激烈竞争的创意征文赛；②敢于靠自己的力量去日本；③敢于做自己想做的事情；④敢于想别人没有想过的事情3.①母亲的看法：创意是成熟的独特

烦闷-不适意→不宁的心绪散尽了→心中深受了感动→感慨

跌荡放言刚直见杀东汉末年,时局动荡,社会思潮渐趋解放,儒家思想已经不能完全规范人们的行为准则了.孔融虽然身为圣裔,自幼习儒,但由于时代风气的影响,再加上他耿介豪纵的性格,其言论行为常有出格之处,也就是

人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,而是别人的人生,所以要想知道人生为何,只有问问你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,不要用别人的标准要求自己,否则你永远是舞台上的舞

准备：1、分析形势：（1）失期当斩；（2）苦秦久矣；（3）宜多应者.2、舆论准备：（1）置书鱼腹：（2）装狐鸣呼.因为：1、天下苦秦久矣2、诈自称公子扶苏、项燕3、计划周密,准备充足.（我认为）

一步又一步,终会达到自己的目的地

是不是卖炭翁?再问：柴啊再答：1·尝有农夫以驴负柴，遇宦者称“宫市”取之；才与绢数尺，又就索“门户”，仍邀以驴送至内。农夫涕泣，以所得绢付之；不肯受，曰：“须汝驴送柴至内。”农夫曰：“我有父母妻子，待

对不起,是爸爸错怪怪你了

应该杀了他,哈哈

是寒假作业的?1.tuan.{1}2jian.{4}3.tan{1}.2..好吧,我语文成绩不好,也在找答案中,接着你加油

1．本文所写主要内容是什么?本文主要写儿子参加宗教博物馆建筑创意征文比赛的经过和获奖后的表现.2．文中最核心的关键词是什么?文中最核心的关键词是创意.3．通过记叙“儿子的创意”,文章所揭示的主旨是什么

[编辑本段]【原文】　　大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口.继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔.至于文义有疑,众说纷错⑴,则亦虚心静虑,勿遽⑵取舍于其间.先使一说自为一说,而随其意之所

紫岚的行为看似无情,其实是一种残酷的爱,是一种望子成龙的爱.为了让蓝魂儿养成独立的性格,为了让它养成狼的、要去拼去夺去抢的风格,为了让它将来顶天立地,紫岚必须这样做.紫岚不去帮助蓝魂儿抢牛腰就体现了这

一是挂在铁杆上的字帖表现了韩麦尔先生希望人们记住自己的祖国和文字.二是金甲虫也没让孩子们分心表现了孩子们全身心学习祖国文字的热情.三是屋顶鸽子的叫声引发“我”的联想,表现了对德国侵略者强迫法国人民学习

冲破一切艰难险阻,勇往直前的精神,是一种民族精神.奋斗中能体味到成功的乐趣.

晋人王欢虽然居家贫寒,常以乞食度日,但他却有高尚的道德、坚定的操守和远大的志向,并为实现自己的理想而全力学习、勤奋读书.他不为妻子“焚书相阻”、要求改嫁相威胁而动摇意志,也不为乡邻讥笑而改变志向,仍然

循循善诱,博学多识,保护孩子的想象力和创造力,和蔼可亲,善解人意我们今天刚刚讲完,不知道对不对是对的吧、老师好像讲了一点

老王只有一只眼，乘客怕他看不清路，不愿坐他的车。他撞在电杆上，撞肿了脸。老王得了恶病，死掉了。

要求为学者做到博学审问（广泛涉猎,详细考究）、稽（与别人心灵契合）、求其是非之所在（实际上指学会辨析,学会批判）,使别人的东西化为自己的东西,从而拓展自己的知识疆域.作者强调为学不是始于学习,终于学习