试想一下,如果车轮是正方形的,为了保持车辆的平稳行驶,道路应该是什么样子的?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 07:36:03
试想,如果没有传媒工具,我们的生活将会怎样?

我们的信息就不会想现在这么灵通了,网管就会失业,就没有网络敏感词和删帖现象.

一个自行车的车轮转一圈行驶120cm,如果这个自行车的速度是540m/min,问:车轮转的多快,即:车轮每分钟转几圈?

很简单,已知条件自行车的速度是540m/min,也就是说1min(1分钟)走540m,.那车轮转一圈就走120cm,也就是1.2m.现在一分钟走540m,走1.2m时刚好是一圈,就是说问题变成可以把5

1号图形是一个边长为1米的正方形,试想5号正方形的面积是多少平方米?(里面图形均为正方形.)

1号:1*1=1(平方米)2号:1-1/2*1/2*1/2*4=1/2(平方米).1号的面积减去4个三角形的面积,等于1号的一半同理:3号:1/2*1/2=1/4(平方米)4号:1/4*1/2=1/8

一辆自行车的车轮直径是70cm.如果车轮每分钟转80圈,

=0.7×3.14×80×10=1758.4米再问:0.7哪来的啊再答:70厘米=0.7米

试想:如果地球是方的,那么对我们人类活动会产生怎样的影响?地球上将会出现哪些现象

如果地球是方的,太阳不再光芒四射,普照大地.因为地球是方的,地球变成了六面体,它吝啬地把光集中照射到其中一面,地面温度迅速上升到五、六十度,植物都快被烤焦了,沙漠化在地球上迅速扩展,海洋面积迅速缩小,

试想如果地球是方的,那么对我们人类活动会产生怎样的影响?地球上的哪些现象将会发生变化?

不同地方的引力差别很大,运动会只能在一个地方举行了,否则成绩无法类比.引力大的地方的人,身体会很强壮,可以轻易打败处于边角上的人,但他们的个子可能反而矮小.一天之内,日光照射的情况也会相当复杂,可能出

如果地球是方的.试想如果地球是方的,那么对我们人类活动产生怎样的影响?地球上的哪些现象将会发生变化?

看远出驶来的轮船,不会是先看到桅杆后看到船身.月食时,看到的是一个直线将月亮吞没.

一辆自行车车轮的外直径是70厘米,如果车轮以每分100转的速度行驶,.

周长是3.14×70÷100=2.198米所以是1099÷2.198÷100=5分钟

课文中有一句县志让我们看到这里环境曾经是怎样的险恶.试想象一下,数百年后,县志又将如何记载这个地方

数百年后县志记载:绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光,来到这儿,就是来到了绿海

有谁知道化工的实验室都化验什么啊?我明天要去面试想了解一下

具体要看生产什么,主要是化验各种含量再问:那个好学吗?多长时间可以学会啊?再答:专业对口简单,就像在学校实验室差不多,而且设备全个把月就差不多再问:哦,谢谢!!!再答:好评啊亲

一个车轮的半径是0.33米,如果车轮每分钟转动100周,车轮每分钟前进多少米?

因为车轮是圆形的物体,所以它的周长为C=2πr,即是C=2πx0.33,车轮一分钟转动一百周,就应该再乘以100,即是C=2πx0.33x100=66π=66x3.14=207.24(米),最后算出的

1.8岁,是天真烂漫的年龄,而8岁的我拥有什么呢?试想一下此时此刻此景,我内心世界应该是怎样的一种感觉呢?

理清文章层次.第一部分:我是个畸形的女孩子,八岁以前从没迈出过家门一步,继父动员我出去看看.第二部分:继父带我上街和小朋友玩,给我讲大海的故事,并说等我长到十五岁,就带我去看大海.第三部分:继父叫我读

计算车轮滚动一周的距离,实际上是计算这个车轮的(),如果车轮的直径是1.2米,滚动一周是()米

实际上是计算这个车轮的(周长),如果车轮的直径是1.2米,滚动一周是(3.768)米

应用有关圆的知识解释车轮为什么是圆的带展开想象如果车轮不是圆的行吗

因为大地是水平的,圆的可以和地面相切,使车保持重心在同一高度.\r\n倘若大地是一个一个等腰直角三角形组成的,那么轮子要做成正方形才最稳.\r\n总之,轮子的形状取决于大地.

火车车轮的直径是1.5米火车车轮的直径的1.5米,如果车轮每分钟转动300周,行驶28.26千米大约需要几分钟?

设需要x分钟(28.26千米=28260米)3.14×300×1.5x=28260x=20所以需要20分钟再问:怎么分步列式?再答:车轮每分钟转动距离3.14×300×1.5=1413米(π≈3.14