试从这几首诗中任选一首,根据你的理解,用文字把你的阅读感受描绘出来

1.2.                

想象《如梦令》所描绘的景象,先说一说,再写下来.答：红日西沉,晚霞给溪亭镀上了一层金色.玩了一天的游人渐渐归去,只有一位年少的女子还在这里留恋,迟迟不肯离去.她脸颊绯红,显出微醉的神色,定是刚刚畅饮过

有一天早晨,李清照很想出去玩,就把自己的伙伴叫出去逛一逛,她们划船来到湖边亭子上,那里的湖真美,湖面一会儿静的像一面镜子,一会儿,一阵微风吹过来,湖面泛起鱼鳞似的波纹,波光粼粼.湖堤边生长着亭亭如盖的

归园田居（其一）陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷中

行者——武松清河县人氏,他有一个哥哥叫武大郎.从小父母双亡,由兄长武大郎抚养长大.武松急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当,嫉恶如仇、正义、勇敢,恩怨分明,知恩图报,不向恶势力低头.敢作敢当,一身虎胆,武艺高

按中考评分标准给分“我最想依靠的就是你”是一篇命题作文，从审题角度看，“你”可是人，也可是物，更可是一种精神，学生可以选择一个方面进行写作，力求真实，追求新颖，写出自己心仪的文章。而对于给材料作文，学

例文：有他，真幸福他，给了我生命的男人；他，为我付出一生的男人；他，真正意义上爱了我十七年的男人；他，我将爱一辈子的男人；他，就是我的父亲，有他，我就有幸福　　父亲好苦，我好幸福。冬天很冷，我穿着棉衣

《游山西村》是蛰居山阴老家农村时所作.生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光,对淳朴的农村生活习俗,流溢着喜悦、挚爱的感情.诗人陶醉在山西村人情美、风物美、民俗美中,有感于这样的民风民俗及太平景象,反映了

一、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸；悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处.二、乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前方；悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也

关山月明月出天山,苍茫云海间；长风几万里,吹度玉门关.ThesilverbrightmoonreachesthetopofTianMountian,amongavastseaofclouds,andt

使至塞上王维单车欲问边,属国过居延.征蓬出汉塞,归雁入胡天.大漠孤烟直,长河落日圆.萧关选候骑,都护在燕然.这首诗叙事直白平实,语言简单朴素,内容明晰易懂.作者奉使出征,独当重任,以征蓬、归雁自比,点

这是我一前在网上发表的一篇文章,应该对你会有用的,这是最高兴的岁月,这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节,这也是让人有许多期待的季节.这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活.酸我是一位极有正义感的学生,可

参考例文有一种温暖来自于自身当太阳的逛渐渐隐去，当炉光逐渐熄灭，你是否觉得自己的心会被冰封？不，因为有一种温暖来自于自身，我们自己也能温暖自己。有一种温暖叫热情。因为对科学的热情，出身贫贱的法拉第终成

采菊东篱下,悠然见南山.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁杜甫这句想不起来了,帘卷西风,人比黄花瘦.西北望,射天狼.

过零丁洋（南宋）文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁.人生自古谁无死?留取丹心照汗青译文：我一生的辛苦遭遇,都开始于一部儒家经书；从率领

我终于战胜了自卑从前我不大爱说话，在父母前不说话，在外人面前也不爱说话。有人说，沉默代表抑郁，是自卑的象征。我的自卑源于内心的孤独与封闭。没上学之前，父母整天忙于工作，没时间陪我，管我，更没时间领我玩

参考例文         善良的魅力虽然我们无法拥有深邃的蓝天，但我们可以做一朵飘逸的白云；虽然我们无法拥有辽阔的大海，但我们可以做一条清幽的小溪；虽然我们无法拥有广阔的草原，但我们可以做一块执着的绿

一、语文综合性学习的特点及理念特点一：整体性.语文综合性学习的整体性特点主要体现为语文知识的综合运用和听说读写能力的整体发展.语文综合性学习主题的选择范围包括学生本人、社会生活和自然世界,人的个性有整

参考例文二我的初中三年生活回忆起第一天踏入中学大门的那一刻，给我的第一感．觉就是和我想象中的不大一样,但这一感觉没让我停留多久，就忙着去找报名处报去了，还记得见到我们班主任时、也就是王钟升王老师、他给

雪压霜打貌从容,伫立山峰不改衷.铁骨枭雄难移志,豪情啸傲碧无穷.唱一首老歌,怀怀旧.一壶酒烧烧.陈封已久的东西好不好.许多年的