作业帮词典中单词当中小黑点是音节
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/25 05:29:15
是这个单词的读音要点因为这个单词属于多音节单词,要注意读这个单词的断音.先读mag,稍稍停顿,ni.以此类推.到i的时候要稍微重一点,nif与i基本是连在一起读的.
单音节词多数是重读音节.双音节词通常在第一个音重读.多音节词中,重读音节一般最多有2个.一个重读,一个次重读.次重读的作用是用来说明其中的元字组要按重读音节中的读音规则发音.
严格地说,既是对单词中的元音字母发音而言,也是对音标而言.道理很简单,音标是用符号（大多数音标符号用的是字母形式）来描述单词发音的,其功能是准确地描述单词所发出的声音.但是语言的文字表达不是音标而是单
这个很难.因为英语单词是根据词根、词缀来构成的,因此也是根据词根词缀来分音节的.举例来说：student是stu+dent,而study是stud+y音节划分是按照音标来划分的,这是很多一开始学英语的
好的,那么首先你要了解什么是音节,我们起来看看：音节-------简单来说,音节就是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节来读的.英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音节的,一个音节叫
其中有一种情况就是以不发音的e结尾的,就是闭音节.note,bike再问：能不能详细些说呢？以不发音e结尾的不是相对开音节的吗？再说了，我的问题重点是“英语中所说的开音节和闭音节是相对整个单词来说的，
是这个单词的读音要点因为这个单词属于多音节单词,要注意读这个单词的断音.再问：以soph·ist·ic·ated为例，ph和i分开，t和i分开，c和a分开，我看，断音不是这么个断法！再答：牛津吗？除了
第一个问题：前面是短元音,末尾是辅音,且重读闭音节时要双写第二个问题：不双写第三个问题：不是闭音节再问：那为什么play是开音节？再答：也不是开音节再问：那是单音节？再答：是单音节
开闭音节就是对于含原音字母单词的拼读规则,指导你对单词的拼写和发音）：1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节.例：be,he.2）以辅音字母（r除外）+不发音的e结尾的音节.例：make,like.
那个是汉语拼音.汉语拼音方案参考了英语法语德语,同时参照日语假名为日语汉字的注音的模式用偏旁部首写的那个在拼音旁边的就是古代的拼音.在词典附录里一般可以找到古今拼音对照~
开音节：homelikecakeJune闭音节：manbussheshipbeddog再问：she不是绝对开音节吗再答：开音节是指那些以辅音字母+e结尾的单词，所以she不是再问：我对你无语，字母e本
B信我吧.我是科学课代表哦耶~
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你知道音标不?在音标中,带有'符号的单词中,'后面的那个音节就是重读音节,其余的音节就是非重读音节.一个单词中就有一个重读音节.另外,单音节单词的音节都是重读音节如音标中带有'的单词hello的音标[
不止有一个音节!一个元音为一个音节或加上几个辅音为一个音节.（详细带略）一个音节叫单音节,两个叫双音节,三个以上叫多音节
停顿,表示有几个音节
是把dess-这样的词首看成一个整体在这种组合中,e的发音为[e]
以“e+辅音+e”结尾的重读开音节evening
一般而言,双音节词是第一个音节多音节词是倒数第三个单音节不用说了,本身重读
搜狗拼音“yd”就能打出来,另外中文全角方式的“Shift＋2”也行