设想小弗朗士上完最后一节课在回家路上所闻所见所感
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 01:13:26
径矮的老师:(带标点符号6个字了)上课早退我错了,(带标点共8个字,重复写99次),对不起.800字完成再问:我不是早退太搞人了吧,老师会杀鸟我滴再答:****年**月**日**时**分**秒,那是一
最后一课》续写再别了,院子里的花儿们;再别了,院子里的鸟儿们;还有您,尊敬的韩麦尔先生,永别了……我边往后望,边用手拭着眼泪.当我走到大街上的时候,镇上的铁匠华希特这时正和他的徒弟在收拾行李,准备逃离
thisisherlastlessonsheisverystrictwithustellmeyourlifeinChinaruneverywheretheteacher's今天是9月10日,老师节sc
小弗郎士走在放学的路上,心想:最后的一堂法语课上完了,我还是没有全掌握法语,我一定要通过自己的努力学会法语.小弗郎士看到普鲁士兵在操练,真的是气极了,拿起石块向他们扔,只可惜距离太远.天空飘起了小雨,
Ijustfinishedthelastclass.
上课前、小弗朗士的心情、态度是:害怕提问、决定逃学.到了学校之后,见到教室气氛肃静、感到十分诧异.待听到了老师一番话之后,为自己从此不能学习法语而难过,为自己从前的荒废学业而悔恨.产生变化的原因:这段
inthefirstclass
作为一条线索贯穿全文.变化么直接看课文归纳概括下就好(我基本忘了)大概就课前轻松调皮课后沉重认真国家的变化,爱国的心大致这样的吧
class--------------是一节节的课lesson-------------是一课书的内容,含生词,语法,练习,课文等text---------------是课文
1.thelastlesson.2.lookaround.
Mylastclassisat5:00pm.
我的英语不好.所以翻译不到希望好心人有学问的帮个忙3Q~Inthelastyear,iwilltrymybesttostudyhard.Comeon!Fighting!
也可以是inpreviouslesson,加s表前几节课.这是约定俗成的吧,英语学习重在交流,不在研究语法,绝大多数国人就走了这个误区.
事先准备一本照相簿放着每个同学的照片还有她们对老师想说的话,是很好的纪念品开始上课的时候班长上去把它送给老师,再送上一束花最后大家一起给老师唱首歌,全过程不会超过8分钟的推荐曲目“每当我静静走过老师窗
8时05分+40分=8时45分答:第一节课在8时45分的时候下课.
华师课表里的上课时间如510,第一位“5”代表周五上课,第二位“1”代表第一节课,第三位“0”代表单双周都上课(第三位为“1”代表单周上课,“2”为双周上课).地点例如9202,代表九号楼二楼的标有9
你的问题实在令人汗颜,原因是问的问题太简单了. 那文章是人编的啊,而且编的深度也不够.并且漏洞也很多. 还是自己的文化沉淀最好,白居易用一首诗就说完了:离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又
“烘托”和“重复”的手法的巧妙运用.作者为了突出主题和人物性格,独具匠心地运用“烘托”和“重复”的手法.为了突出爱国主义的主题,作者着意用烘托手法描绘了“最后一课”的庄严、悲壮的气氛.通过弗郎士在上学
不好意思!你走错房间了!这里是数学!建议去.看看啊·