讲诚信与善意的谎言

口语交际这次口语交际的内容是“辩论：讲诚信与善意的谎言”.通过辩论,提高学生搜集资料、处理信息的能力,培养学生主动探究、团结合作的精神.根据辩论的话题可引导学生组成正反两方进行辩论.正方：人要讲诚信,

善意的谎言违背诚信正方一辩陈词主席,评委,对方辩友大家好!讲求诚信,古已崇尚.从孔子的“人无信不立.”到孟子的“诚者天之道也,思诚者人之道也.”从商鞅的“城门立木”到现代的《公民道德实施纲要》无不体现

不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量.下面我们来举个例子,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

诸位,也许父母会教导我们,做人要讲诚信,不能说谎.可有人则认为,谎言虽然不是美德,但善意的谎言不能没有,它可以使对方感到欣慰,感到拥有动力,感到有新生的希望.那谎言到底应不应该出现呢?为此,我们班举行

善意的谎言无碍于诚信“谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语.一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子

善意的谎言本身即是谎言,这一点是无庸质疑的.谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不

《辩论会》生1：叮铃铃生2：（拿着一沓卷子,走到前面,和生1站在一起）安静安静!念考试成绩啦!生2：小红98分,小刚95分,小兰90分,小明88分,小璇……生1：（打断生2的话）小璇考的稍差,但别灰心

举那个谁砍苹果树的例子,讲明诚信的作用还有三鹿,不诚信经营,导致倒闭

解题思路：详见解答。老师提供范文供参考。解题过程：辩论会正方：讲诚信我方认为“学习上讲诚信不吃亏”。从古至今，诚信是为人处事的最基本的准则。对求学者来说，最值得高兴和自豪的是掌

一场精彩的辩论会今天,我们班举行了一场精彩的辩论会.首先由语文丁老师发言,她说：“同学们,生活中由于种种原因,有时候需要善意的谎言.但有些人认为：人要讲诚信,不能撒谎.今天,我们就用讲诚信与善意的谎言

主题:善意的谎言无碍于诚信[精]说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,

开场陈词：讲诚信与善意的谎言　　我们知道,人们身处在这个社会,背负着许许多多的义务,而义务与义务之间有时候是会存在矛盾的,当一个义务凌驾于另一个义务之上时,就要缓解另一个义务.因此,善意的谎言的本质是

一个人如果经常有谎言流与口中,从而去哄骗他人,久而久之,他便会失去人们的信任.就如同《狼来了》文中的那个孩子一样,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,而当狼真的来时,他只有一个人独立去面对狼,他再怎么

我在这里举两个小例子:看过一篇电视报道,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了.没办

论证诚信　　诚信是做人的一个起码道德.随着社会的进步和发展,诚信已成为既无国界,又不分社会制度的共同道德伦理准则.古人讲为人,堂堂正正做人,清清白白做事.大庆人讲“三老”,说老实话,办老实事,做老实人

我支持讲诚信,因为善意的谎言其本质仍是谎言,只不过褪去了乞服换上了皇袍.谎言的本质就是阴暗的,不管如何仍是谎言.马克·吐温曾说过：“当你拿不定主意时,就说实话.它将令你的对手感到窘困,令你的朋友感到释

善意的谎言无碍于诚信（观点）

不是有这样一句话：善意的谎言是美丽的.当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量.下面我们来举个例子,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的

正∶说到谎言,我敢说我们从小到大没有人没说过谎的.是的,人人都说过谎,只是有的谎言是善意的,而有的谎言是恶意的!善意的谎言,它的出发点是好的,是在撒谎的同时达到善意欺骗时,而不得不编造出来的谎言.一,