作业帮记承天寺夜游运用什么手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 01:31:07
借景抒情的写作手法
答谢中书书》是陶弘景给谢征的一封回信.陶弘景（452—536）,字通明,南朝梁时丹徒秣陵（今江苏江宁县）人.他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,“虽在朱门,闭影不交外物,唯以披阅为务.”（《南史
比喻:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.正面\侧面描写相结合:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳..抓住了瞬间:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.第一层叙事.首句即点明事件时间“
白描（其中写景的文字就是白描）
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.两个反问句引人深思.作者抒发面对月光产生的感触,表达了作者安适的心情.也体现了他与张怀民的深厚友谊与对知音甚少的无限感慨.
拟人
水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由.明月几时有,把酒问青天.不知天上宫阙,今夕是何年.我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒.起舞弄清影,何似在人间.转朱阁,低绮户,照无眠.不应有恨,
托物言志!我可是上课聼得很牢的!
“溪云初起日沉阁”,据作者自注,句中的“溪”,指咸阳城南的皤溪,“阁”是指城外西边的慈福寺阁,写的是咸阳城楼所见.意思是说,乌云开始从皤溪上起来,太阳从西城外的慈福寺阁后沉落下去.这说明了时间已是傍晚
开头寻张怀民是记叙,中间写景是描写,结尾是抒情
互相映衬、比拟、比喻手法以竹、柏之影与月光两种事物互相映衬、比拟、比喻手法精当,新颖,恰如其分地渲染了景色的幽美肃穆.更体现出了月光清凉明净的特点.衬托出作者闲适的心境(庭中夜色)
对比,讲塞翁与邻居的言行进行对比.
《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的,贬低的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲都包含其中.运用了借景抒情的写作手法《湖心亭看雪》是作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,表现了深挚的隐逸之思,
虚实（动静）结合：把竹柏（实、静）比作了水中的荇藻（虚、动）
表现作者被贬官后的豁达态度
“庭下如积水空明”（地面好像积水一样澄澈）比喻何夜无月?何处无竹柏?（哪一个晚上没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?）反问
两篇文章都运用了描写和衬托等手法.两篇文章都在景中寄情.他们借景抒情,托物言志,或写出自己的切身感受,或排遣自己内心的郁闷.
衬托、比拟、比喻手法