记叙校园里的微感动

们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我

找到了：　　天理昭昭不可诬,莫将奸恶作良图.　　若非风雪沽村酒,定被焚烧化朽枯.　　自谓冥中施计毒,谁知暗里有神扶.　　最怜万死逃生地,真是瑰奇伟丈夫.　　上面一首律诗写的是《水浒传》中的一个经典情节

多彩的校园生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.我们的陶艺

“Oh,wherearethis!”一阵惊呼从五栋五零七号房传出.军训的第二天传出如此惊呼的确有些奇怪,七个舍友都一窝蜂的钻入小阳台,想看看到底是什么让我们一贯勇敢的温博同学吓成这样,只见他不出声,手

一用于教室的文明标语　　天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物　　过而不改,是谓过矣　　学者不可以不深思而慎取之　　有就一个字,不要质疑第二次　　废纸难用莫随手,瓜果味美不留皮　　学陶潜,做隐

令我最感动的一件事（1）　　　一遇到雨天,我就会想起我那亲爱的爷爷,想起令我最感动的一件事.　　那天是星期五,不知道是谁招惹了老天爷,窗外的天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛小雨.但谁料想得到,一到中午放

刚开学的那一阵,我们班有同学因为说话、路队上排横队等被扣了许多分,身为班长的我非常着急,赶紧找了陈钰婷、魏禾田这两名同学,和她们一起捡拾校园垃圾.刚开始,我们只有一个想法——加分.这样,才能让我们班的

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去.有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹.多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无

走进校园,桂花飘香,郁郁葱葱的竹林映衬的碧蓝碧蓝的天空,沉醉,似乎已不足形容,轻轻的风吹拂着我的脸,犹如妈妈柔软的手一般,迈着轻快的步伐走向走向了后花园,美丽的喷泉散发着清亮的水珠,滴入心中,像仙女在

校园里的甜,就是和朋友一起玩,校园里的甜,就是和朋友一起笑,校园里的甜,就是获取更多的知识,校园里的甜,就是和老师一起探讨问题.但校园生活并非像蜜蜂一样泡在蜜里,他也有许多的辛酸,当我麽受委屈时,当我

比如介绍说明一处景色,你用很多的形容词来描绘,但是太空洞,你就可以拿出一个发生在这里的美好传说或是故事来让别人如同身临,感受你所说的美,这就是一种记叙.总的来说是为了更好的说明,让人更好的了解你要说的

王梓丞从小养成爱劳动的好习惯,其乐无穷终生受益.我是草场街小学4年5班的王梓丞同学,把勤于劳作当成乐趣,勤于动手乐于动脑,别看年纪小,我的本领真不少,同学们都叫我“智多星”.早在上学前,在培养动手能力

你们看,校门口那哭哭啼啼的孩子,想不到吧!那就是四年前的我.那时候每天上学妈妈都要叫我起床.叫醒了我,我却说：“再睡五分钟吧!”说完埋头大睡.五分钟到了,妈妈以为我起床了,可是一看,“哎呀,怎么又睡着

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去.有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹.多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动.感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵.就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头；就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此

晚上9时,医院外科3号病房里新来了一位小病人.小病人是个四五岁的女孩.女孩的肋骨.腓骨骨折,在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院,留下来陪她的是她的母亲大概因为是夜里,医院又没有空床,孩子只能

老师一进教室,我感觉岁月的沧桑了,在六年的岁月里,老师也在渐渐地老去.有时我甚至会看见**老师眼角深深的皱纹.多少次,老师用关切的目光看着我们,多少次,老师语重心长地教导我们,我们曾经是那么的无知,无

可以写同学追追打打,可以写同学很伤心,后来大家给他说笑话,让他高兴等等.

今日下午三点,欧文外国语学校江北校区的多功能教室传来饱含深情的女声,还不时爆发出热烈的掌声.这是“2010感动人物评选”正在进行的主题活动——感动故事走进学校.“孩子把我紧紧抱住,我的泪水也止不住地往

有一天我和同学在校园里玩跳绳,我们比赛的,谁输了请吃烧烤.我们俩就在校园里比赛,他先跳.我给他数数：1个,2个,3,4,5,6,7,8,9,10……（这个地方一直写下去,写到400）400.到400下