记一场足球比赛的作文400字

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1.先介绍两队来历啊有没有优秀队员啊2.然后具体描写比赛啊嗯对于比较出色比较有威胁得射门得特写描述啊嗯然后描写就个别任意球角球边线球进行描写啊3.然后写有没有换人啊4.进球后对于球员庆祝得描写对于观众

足球这东西你必须懂,才能更好的欣赏一场比赛.它不像保龄球什么的,撞进了就完了,是个人就能看懂.在足球场上,发生在对阵双方身上的任何一件事都能体现出二者运用战术战略的学问.能看懂这些的人要比看不懂的人在

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足球比赛放学了,捷克曼小学的学生们又来到了绿茵场上踢足球.他们分成了“班”队和“”队,双方的队员个个斗志昂扬,精神饱满.只见他们几个麻利地将帽子和书包垒成了球门,拉开阵势要比赛了.这场即将开始的激烈比

“叮铃铃,叮铃铃”美妙的音乐响起来了.上课了,这节体育课,真爽!又可以踢球了.汤老师说我们完成任务后,就可以拿个球.等待是必须的,我们完成任务后,拿了个球,在操场上踢,虽然操场湿漉漉的,但也没有影响我

踢足球星期天下午,我约了几个同学去学校操场踢足球.来到球场,我们先把人员分了两组,六个人一组,我们这一组有鲍晨、周彬彬和我等六个人,对方有詹永健他们六个人.比赛开始,首先由我方开球.我接过别人传来的足

/>已比赛八场,输一场.所以七场得了七分.即7*1=7分目前胜0场.假设后面的6场比赛全胜,则最高可能积分为7+6*3=25分.6场全胜最后的得分为25分,所以最后无法达到目标.

今天下午第二节后,何老师带着我们六年级2班的足球队和王老师带的五年级2班的足球队要举行一场比赛.　　先由五年级2班的队员发球.五年级2班的队员王良峰一脚把球开到我们大门前.我方的队员徐昌龙把球稳稳地停

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随便说些就行吧,初一的口试应该不会要求太高.比如：Thisistheteamfromsomewhere.It'sagoodteam.Goodpass.Theywinthegame.Let'swisht

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这个队获胜x场2x+(14-x)=23x=9这个队获胜9场设某队在14场比赛中的胜场是x场2x=14-xx=14/3x不是整数∴某队在14场比赛中的胜场总积分不能等于负场总积分

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这个简单啊,你只要把过程和进球次数还有那队没有守住球写出来就行了.当然还是得看个人文采.不过了我见意你边看边写这样比较好!看你的了呵呵

楼上的片面,只有在中国大家才说:afootballmatch或者afootballgame那要是美国人心中的足球（即橄榄球）,就是：arugbymatch一场英式橄榄球比赛

输了才知道我们实力还不够输了才知道我们技术还不细输了才知道我们配合还不好输了才知道我们训练还不严输了才知道我们拉拉队的女生不够漂亮输了才知道我们最多就是一支中国队输了才知道我还要写作文...

（1）两队得分各是多少?得失球差是多少?北方队胜3场,得9分,和一场得2分,共得11分.其中得10球,失7球,得失球差为3.暴风队同样得11.其中得10球,失8球,得失球差为2.（2）你能说出淘汰哪个

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