让灯泡亮科学实验作文

今天我做了一个挺有意思的实验,发现了一个非常有趣的现象：蚂蚁怕樟脑球.我翻箱倒柜地找出一颗樟脑球,在墙角找到了一群蚂蚁,我选中一只最大的蚂蚁,实验就可以进行了.我把蚂蚁放在水泥地上,用樟脑球在它前面画

记一次成功的小实验上课铃声响了,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室.同学们议论开了,有的说：“老师做什么?”有的说：“也许做实验吧!”老师究竟要做什么呢?”大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上.老师笑

我喜欢虫,一有空就到外面去观察虫.今天,我把功课全做好了.正想到外面去观察虫的时候,黑暗的夜幕开始垂下来了,而且老天也开始“流眼泪”了呢!我望着天空不由得叹了一口气,心里想：天气刚才还好好的,早不下雨

用电线将灯泡、开关和电池串联上,开关闭合时,灯亮.具体见附图

（负极）铜片-浸盐水的餐巾纸-铁片-铜片-浸盐水的餐巾纸-铁片-铜片-浸盐水的餐巾纸-铁片……-铜片-浸盐水的餐巾纸-铁片（正极）灯泡不亮就多串联几层,太亮就减掉几层.如果无论如何都不亮就换个灯泡.

C最亮原因是连接的电池有2个设一节电池电压为U两节就是2U小灯泡的电阻为R由图可知C的电压最大电阻最小U总与R总的比值最大所以此题选C

我从小好奇心极强,尤其是对飞行这方面.我最希望能在天空中滑翔,所以十分喜欢飞行.那是一个中午,我无聊地摆弄着眼前这块金色的布.玩着玩着,我忽然突发奇想:为什么不用这块布做一次降落伞实验呢说干就干,我立

科学实验一提到科学小实验,我就兴奋不已,因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩,而且还可以使自己学到不少的知识.在课外书中,我学到了有关热气球和孔明灯以后,觉得这个实验实在好玩,于是,就想自己也亲自动手

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

这是实物图,只要按照上面做的就行了,记得连接电路时开关应断开,否则容易让电源和用电器损坏,完成连接再闭合开关

是什么实验再问：随便再答：一次小实验有一天中午，我和爸爸坐在饭桌旁的椅子上，爸爸想让我知道冷缩热涨的道理，于是我们就做了一个小实验。爸爸拿来三个气球。爸爸好象想，只有把气球放到冰箱里气球才会爆炸，就先

按照顺序连接,串联可以.并联则需要开关放在干路,灯泡放在分路即可.

每个人小时候都有千奇百怪印象深刻的事,我了不例外,记得小时候,我的理想是当科学家,所以我便自己发明了一个游戏“搞研究”.那天,我和我朋友在家中的阳台上,欣赏风景,过了一会儿,我便想起了自己的理想当一名

我喜欢虫,一有空就到外面去观察虫.今天,我把功课全做好了.正想到外面去观察虫的时候,黑暗的夜幕开始垂下来了,而且老天也开始“流眼泪”了呢!我望着天空不由得叹了一口气,心里想：天气刚才还好好的,早不下雨

答：1.提高灯泡的实际功率：（1）同一种灯泡（电阻一定）,可增加灯泡两端的电压以及通过灯泡的电流；（2）不同灯泡,选择灯丝电阻小的.2.提高灯泡的发光效率.例如：实际功率相等的节能灯比通常的白炽灯有亮

(请尽量扩写一下）在我五年级的时候,老师教了我们很多实验,而最让我难忘的一次实验就是量水温.老师先教我们如何使用酒精灯.把酒精灯的盖子打开,然后用火柴点燃绳头,绳头就会亮起火来.用完后可不能用吹的去灭

在江苏省丹阳市参加第四届全国作文教学研讨会,听了浙江省杭州市上城区教师进修学校张化万老师的一节六年级的“科学实验作文”课.56岁的张老师幽默风趣,充满了青春的活力,因此,整堂课不时便会发出朗朗的笑声,

得在一个星期天的早晨,我和妹妹在家里打乒乓球,正打得高兴,由于我用力太大,把兵乓球打凹了.我拿着凹的乒乓球看,愁眉苦脸,突然灵机一动：能不能把凹的乒乓球变回原来的样子呢?于是,我拿着乒乓球去问爸爸."

就是写你的实验过程啊,结果啊,感受啊什么的,最常见的就是语文书里那个火烧纸船了吧……下面几篇仅供参考.祝你成功(^o^)“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,