让作文在细节中闪光导学案学前准备这一次上去评改是什么结果呢

解题思路：作文题目中的“珍珠”是有比喻义的，在写作时选材思路要拓宽一些，要去表现生活中像珍珠那样纯真、美好、晶莹的好品质，好风尚。作文的表达可以由物及人，结尾注意抒情扣题。解题过程：闪光的珍珠蚌在茫茫

LS都是SB

走进果园,眼前一片五彩缤纷,鼻息间混杂着香甜的气味：葡萄如千枝紫弹坠流苏,似成架绿云垂绣带;西红柿饱尝了煦暖的阳光,那灯笼似的果实便洋溢着丰盈的红艳艳的微笑;那硕大的苹果挂满枝头,压弯了树枝,像捉迷藏

细节犹如教堂顶部落下的银屑,细碎而闪亮,等待有心人的掬捧,去触动内心深处的一份份感动.月光如水,泻下水银般的光辉,在屋内缓缓流淌.孤灯下的我依旧在题海中披荆斩棘.母亲推门而入,笑了笑：“不打扰你了,快

1)母爱在这个人世间,所有东西都会随着时间的流逝而消失,甚至毁灭.但唯有母爱,它永远是那么伟大、无私,不会随着时间的流逝而消失.小时候,还没有学会走路的我总喜欢让妈妈抱着,那种感觉十分温暖让我久久不能

1提出论点：我们应该驰骋于热血青春中~2青春太短暂韶华易逝我们必须努力追上他的脚步3青春太炽热只有动感的奔跑才能与之相配4青春有磕绊正如跑步会摔倒但是坚持下去你会发现闪光的生命5总结让我们在青春的道路

1　　各位领导、同志们：　　大家好,我今天演讲的题目是：让青春在奋斗中闪光.　　前不久在市五届一次全会上,王建国书记针对我市目前干部队伍思想上存在的突出问题,提出要大力提倡“五种精神”：那就是敢闯、敢

你可以写你和爷爷奶奶的亲情再问：怎么写再答：写你和爷爷奶奶之间发生的事情再问：就是因为不会写才问啊再答：找百度再答：找课外书再问：。。。再问：你帮我找嘛再答：去找吧再答：我靠再问：谢谢啊再答：不用再问

闪光的青春青春,一个多么活泼,多么美丽动人的词.在这个生机勃勃得季节里,我们拥有它.我们拥有闪光的青春,奋斗不息.青春在闪光,生命之火就不会熄灭.如果说青春是一轮明月,那么生命就是让其皎洁无瑕,明亮动

一的感觉似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年,走向青春.带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活.

《数学课程标准》明确指出：教师必须注意指导学生认真阅读课文.数学教材是专家在充分考虑到学生的心理特征、数学学科特点等诸多因素精心编写而成的,因此具有极高的阅读价值.教材的阅读主要分以下几类：第一类：概

小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏

小草因为其出土前的奋力一搏,而感受到了春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而感受到了天际的广阔；鲤鱼因为其越跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏

我曾在一家蛋糕店当打工.这是一个店面很大的自选商店,一排排的货柜上摆满了中式和西式的糕点,诱人而炫目.尤其是那些一元一盒的小蛋糕深受孩子们的欢迎.　　那天周末,收银台的小姐正在忙碌着,我也在给那些新进

常常有这么一句话：细节决定成败.它决定了一个人给予他人的第一印象,甚至决定了一个人做事的成功与否.所以从小在细节中成长无疑是多么的重要.（中间省略X字、、、、、）“细节”它也许只是那么不起眼的一个字眼

青春是人生最美好的,犹如一日之晨、四季之春,犹如朝阳喷薄欲出,犹如花朵含苞待放,犹如骏马奔驰在草原,犹如雄鹰展翅在蓝天,犹如猛虎呼啸在山林.青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多

《父爱在成长中闪光》

自己编.比如给你个思路～大多数人的生活都是平淡的,描述怎么个平淡.但是平淡的角色却都有闪光的时候,比如512有小战士牺牲了,一个母亲为了救孩子牺牲点什么等.

青春是人生的黄金时期,是人生旅程中一朵艳丽的鲜花；青春是希望,青春是奋发,青春是创造,青春是迈步进取,勇往直前.如果说,春天是一年的青春,那么,青春就是生命的春天.青春之所以可贵,就在于它的朝气蓬勃,

一封父亲给女儿的遗书给可爱的女儿:爸爸和你玩了好多次躲迷藏,每次都一下子就被你找出来.不过这一次,爸爸决定躲好久好久.你先不要找,等你十四岁(还要吃完十次蛋糕)的时候,再问妈咪,爸爸躲在哪里,好不好?