认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用. 正确错误-搜答案-智慧作业帮

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注意要保护好自己~别让自己受伤害~

（1）记住别人的姓或名,主动与人打招呼,称呼要得当,让别人觉得礼貌相待、倍受重视,给人以平易近人的印象.（2）举止大方、坦然自若,使别人感到轻松、自在,激发交往动机.（3）培养开朗、活泼的个性,让对方

教育工作就是在不断地与学生、与家长、与同事、与社会的交往,在交往中进行思想与文化的沟通与交流,因此,作为一名教师,不可以忽视与家长的交往礼仪.那么教师应该如何与家长交往呢?交往时应注意些什么呢?下面我

举止优雅大方、有才华、有专才、有风度、懂得尊重和关心、善于与人交往,有一定威望,有责任心、诚实、豁达、聪明、幽默勇敢正直、宽容豁达、充满爱心、有责任感、有礼貌教养、有理想追求、真诚坦率、幽默风趣、成熟

1、克服羞怯　　与异性交往时要感情自然,仪态大方,不失常态.初次见面的羞怯与退缩是难以避免的,女生尤为如此.但是,多次接触后仍然羞怯,就不会引起对方的误解,因为只有恋人间才以羞怯间接表达自己的感情.所

一、交往对象：提倡男女同班同学多交往,不提倡男女生跨班、跨年级,更不提倡跨校,甚至跨行业交往.二、交往范围：提倡男女生集体交往,不提倡男女生单个密度交往.三、交往场合：提倡男女生在校内交往,不提倡男女

细节,呵呵,要注意的很多,你可以具体说一下哪方面的?但是细节确实是很重要的!

四川人有句老话叫“要得公道,打个颠倒”你想别人如何对你,那你就如何对待别人了.以此为行动原则一定没错.

男女异性之间的交往是人际关系中一个不可分割的部分,向往异性,愿意与异性交往,这是青年人的一种生理反应和性心理的正常现象.因为二十岁左右的年轻人,正处在青春发育期,即生理基本成熟阶段,自我意识明显地显现

恩.除了文化差异和禁忌以外还要尊重他们,注意谈话时最好不要太涉及个人隐私.如果很熟就另说了.

HowtobehavetoBehavingwellisthesecretofgettingonwellwithothers.Studentsshouldnotbelateforschoolandcla

Becausecountrieshavedifferenthistoricalandculturalbackgroundisdifferentfrompeopleofallcountriesstill

爱主要是看你怎么去对待它,平平淡淡、从从容容的爱才是真,在爱上一个人的时候,就不要去计较爱情的浪漫和很多种的爱情方式,这个每个人的去爱的方式不同,不要不知足,太贪心了,会失去难得的真爱,有人说爱情是不

坦诚互相理解碰到问题/误会一定要摊开来说清楚,不要一直憋在心里

1、首因效应和近因效应这两种效应均属于人际交往中的心理效应,各有积极和消极的一面.（1）首因效应它是第一印象所产生的影响和效果.由于它是最初的不全面的认识,因而是有偏差的.了解并掌握首因效应的作用,其

付出真心就好

首因效应人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导地位,这种效应即为首因效应.所谓激励,就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境,以一定的行为规范和惩罚性措施,借助信息沟通,

我们在与人交往时要学会谅解别人,只要不是涉及人的原则性（底线）、人格尊严（暂按上面给的答案回答）……的问题,都可以原谅.要是是写答案,就是：B.再问：答得很棒！

认知者在与熟人交往时,首因效应起着较大作用. 正确 错误