作业帮认真读一读第7自然段,想一想,然后填空
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/20 09:00:04
第二自然段用了比较的手法写出了山的野；第三自然段用拟人的手法写出了水的野
一个是排比,一个是拟人
第二自然段是整体描写,是面,第四自然段是特写一人,是点.不能,第二自然段,着重写人物众多的群体场面,以突出大决战的惊心动魄,气壮山河.第四自然段,着重写四连连长黄晓文个人的行为表现.通过这个典型,具体
在老人的鼓励下,作者又重新找回了丢失已久的自信,这种兴奋是难以言状的,而且是作者第一次拥有的.同时,想要找回丢失已久的自信,也是需要人来鼓励、安慰的.
无助时,因为没有人来安慰我,痛心的泪水满在眼眶.考差了,因为同学的一句嘲笑,愤怒的泪水沾满了衣服.教室里,因为没有朋友在过节送来一句祝福,失望的泪水黯然滴落.
因为年轻老师像老河蚌一样爱自己的学生,希望学生能够健康快乐的成长,对学生的未来充满希望,对他们的贪玩有些忧虑.再问：谢谢你的回答
课文中说“我喜欢另一种花儿,是绽放在人们笑颊上的”,所以这里的花是指人们幸福的笑脸
解题思路：根据题意，依据四则运算的计算方法直接计算即可解答.解题过程：长：2宽：5高：3体积：2×5×3=30（立方厘米）
用比喻的修辞手法,生动形象的写出了战士们照顾小瓜的细心和认真,表达了他们对小瓜寄予的期望和对祖国领土的厚爱.
不能,因为原文更加突出了周总理工作劳苦,生活简朴的高尚品质,更加充分表明了作者对周总理的赞扬!
文章紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情.
正,三角形,前放交叉,前放拐弯交叉,东西方向,南北方向,山水共长天一色,全屏,串请采纳答案,支持我一下.再问：你去复制的？
1、我对教授说：“Bowdoin教授,因为春假只有两周,等考完‘公司财物’后就没有我回到家的航班了,我能否提前考试?”2、第一点：教授对作者的问题很不理解.第二点：教授非常的慈爱.3、因为作者这次考试
通过观察、倾听,引发了奇特的联想、想象,并运用了比喻等多种手法表达了自己对山雨的独特感受.写出了雨声的音韵美和山林的色彩美,把山雨写活了.放心,我的绝对正确!是标准答案!
请把你完整的题目发上来好吗?你这样说,大家根本不知道你问的什么呢.
拟人的手法让境界更加美妙,让语言更加生动形象,更能打动人心.
1、第二段小标题：骆驼具有方向感。2、第三段小标题：骆驼能躲避沙尘暴。3、第四段小标题：骆驼是沙漠交通工具。
欢乐对阴沉、呼啸对寂静说明生活中有喜也有悲再问：那呼啸对寂静呢，说明什么再答：代表人生有得意的时候也有不如意的时候
排比：心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷；痛苦
印度的牛负着神圣之名,摇着尾巴在大街上闲荡而中国的牛没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实.荷兰乳牛终日无事可做,悠闲只等一死.而中国的牛没有成群奔跑的习惯,永远沉沉实实.西班牙斗牛全身精力,都尽付狂暴斗争