计算并填表,(2x-10) x

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 10:20:32
计算并填表

请问:π取多少?或保留π?再问:π取3.14呀,要准确数,不要有π,分数也行!再答:1.9.63dm2.272.1dm³

填表并探索规律 x 0.04 0.01 2.25 4 9 16 30.25 36 49 根号x 0.2 0.1 1.5

x0.040.012.25491630.253649根号x0.20.11.52345.5671、x的值越大,√x的值越大2、如果:a>b>0则:√a>√

计算(X²-2X分之X+2-X-2分之X-1)÷X分之X+3,并求当X=3时原式的值

{[(x+2)/(x^2-2x)]-[(x-1)/(x-2)]}/[(x+3)/x]={[(x+2)/(x^2-2x)]-[(x^2-x)/(x^2-2x)]}*[x/(x+3)]=[(-x^2+2x

先判断x与y成什么比例,在填表

x与y成(反)比例x(30)(20)(18)(15)(6)(4.5)y(6)(9)(10)(12)(30)(40)

先判别X和Y成什么比例,再填表

成反比例8241261040206又2/313又1/3

计算并填表x 1000 100 10 1 0.1 …描述你所得到的这一列数的变化规律:

X列一次减小一个数量级,即减小到原来的十分之一.X平方列对应减小两个数量级,级减小到原来的百分之一再问:可以详细解说一下答案吗?再答:X列0.1后面为0.01X平方列对应为10000001000010

借助计算其计算,并填表

1+1,(1+1/3)^3,(1+1/7)^7,(1+1/10)^10,(1+1/12)^12,(1+1/15)^15没发现规律随着n的值的变大,代数式的值接近1.

计算并填表x= 2x-10\x,那么当x=1时,数的值是多少,x=10时,x=100时呢?这里有什么规律?

你确定等号前面那个是X而不是f(x)?如果是x那我也坐等神人解题了……再问:额•••••是x,神人在上。再答:我没学过理科数学不清楚但是如果

1。计算并填表 X1 5 10 100 1000 10000 100000 2-6/X 2,当X逐渐增大时,2-6/X的

解题思路:本题主要根据代入法进行求解计算即可解答,然后找出规律。解题过程:

先判断x与y成什么比例,再填表

x与y成(正)比例x12(4.5)3(0.75)1.5y8320.5(1)x:y=12:8=4.5:3=3:2=1.5比值一定x与y成(反)比例x247.56(8)2.5y516(20)15(48)x

先判断x和y成什么比例,再填表.

x:123(4)56y:0.3(0.6)0.91.2(1.5)1.8成(正)比例x:240(9.6)3245y:(120)6258010(48)成(反)比例

计算-2x+(3x-1)-(x+5)-3(4x-1.5) 并求x=1时的值

=-2x+3x-1-x-5-12x+4.5=-12x-1.5当x=1时=-12-1.5=-13.5

计算3x-5>-2x+10

移项5x>15x>3

北师大版六年级数学练习册(正比例)第16页第2题y/x=10怎么填表

举例Y5013X51.3(依此类推)(y是x的10倍)因为y除于x等于10(一定)所以y和x成正比例

计算x(x+1))分之一 + (x+1)(x+2)分之一 +.+(x+2009)(x+2010)分之一,并求当x=1是该

x(x+1))分之一+(x+1)(x+2)分之一+.+(x+2009)(x+2010)分之一=[1/x-1/(x+1)]+[1/(x+1)-1/(x+2)]+.+[1/(x+2009)-1/(x+20

程序设计题 编辑程序对任意输出的X,用下列计算并打印出Y的值 y={x10 5x x平方2-10 x

#includevoidmain(){longintx,y;printf("inputx:");scanf("%d"&x);if(x10)y=x*x-10;y=5*x;printf("y=%d",y)

计算:3x/(x-3)^2+x/x-3,并求当x=-2时原式的值

3x/(x-3)²+x/(x-3)=3x/(x-3)²+x(x-3)/(x-3)²=(3x+x²-3x)/(x-3)²=[x/(x-3)]²

计算填表

解题思路:统计表解题过程:见附件最终答案:略