计算并填表 2x 10x

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:46:48
计算并填表

请问:π取多少?或保留π?再问:π取3.14呀,要准确数,不要有π,分数也行!再答:1.9.63dm2.272.1dm³

计算并填表/圆柱(圆柱)(1)底面半径/cm:4 底面直径/cm:8 高/cm:5 侧面积/cm:()底面积/cm:()

(1)底面半径/cm:4底面直径/cm:8高/cm:5侧面积:3.14×8×5=125.6(平方厘米)底面积:3.14×4×4=50.24(平方厘米)表面积:50.24×2+125.6=226.08(

填表并比较镁原子与镁离子氯原子与氯离子镁离子与氯离子

镁原子12120镁离子12102+氯原子17170氯离子17181-

填表并比较氯原子、钠原子与钠离子、钠离子与氯离子

|粒子名称|核内质子数|核外电子数|粒子所带的电荷||钠原子|11|11|0||钠离子|11|10|1||氯原子|17|17|0||氯离子|17|18|1|——————————————————————

填表并搜索规律(1)观察表格中的数据大小的变化情况,你能发现什么规律吗?(2)请你用符号语言表示这种规律

(1)当被被开方数越大时,它的算术平方根也越大;  当被开方数小于1时,它的算术平方根大于被开方数.当被开方数大于1时,它的算术平方根小于被  开方数.  (2)若a>b>0,则√a>√b>0;  若

按下图方式摆放桌子和椅子,找出规律,并填表了

十2、103、1446+3×456+4×466+5×4n6+(n-1)×4十一10×(10-1)÷2=45再问:再问:请问这个怎么做?再答:九1A是C的哥哥C是B的哥哥2A最大B最小

可以填表之后计算,然后得出答案

再问:所有数字之和是多少再答:是0啊

计算并填表x 1000 100 10 1 0.1 …描述你所得到的这一列数的变化规律:

X列一次减小一个数量级,即减小到原来的十分之一.X平方列对应减小两个数量级,级减小到原来的百分之一再问:可以详细解说一下答案吗?再答:X列0.1后面为0.01X平方列对应为10000001000010

借助计算其计算,并填表

1+1,(1+1/3)^3,(1+1/7)^7,(1+1/10)^10,(1+1/12)^12,(1+1/15)^15没发现规律随着n的值的变大,代数式的值接近1.

计算,并填表.(1) 一个圆柱,高14cm,底面直径2cm,求侧面积和表面积(2)一个圆柱高

1、侧面积87.92平方厘米、侧面积94.2平方厘米2、侧面积471平方厘米、侧面积628平方厘米3、侧面积508.68平方厘米、侧面积1017.36平方厘米

计算并填表x= 2x-10\x,那么当x=1时,数的值是多少,x=10时,x=100时呢?这里有什么规律?

你确定等号前面那个是X而不是f(x)?如果是x那我也坐等神人解题了……再问:额•••••是x,神人在上。再答:我没学过理科数学不清楚但是如果

1。计算并填表 X1 5 10 100 1000 10000 100000 2-6/X 2,当X逐渐增大时,2-6/X的

解题思路:本题主要根据代入法进行求解计算即可解答,然后找出规律。解题过程:

按下图方式摆放餐桌和椅子,请探索规律并填表

4张桌子坐21人,n张桌子坐n^2+5人

观察下表中三角形个数的变化规律,填表并回答下面问题.

三角形的个数=6(n+1)(n为横截线条数)102=6(n+1)n=16

3,先计算,再填表

解题思路:长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,正方体的棱长总和=棱长×12,据此解答即可。解题过程:请看最终答案:.

计算填表

解题思路:统计表解题过程:见附件最终答案:略