作业帮计算3.69÷6.15,结果用分数表示是多少?用小数表示是多少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 14:14:16
你这个是因为你的上表中有的E列有的字符是文型字符,下表全是数值型的,你注意看一下,是不是E4、E5、E8单元格左上方有一个绿色小三角,处理方法有2种,一种是点击带有绿色小三角的单元格,会出一个带!符号
尝试用tecplot进行后处理,获得云图、流线.用CFX-Post获得有关数据!
x²/(ax+b)=[(x+b/a)(x-b/a)+b²/a²]/[a(x+b/a)]=(x-b/a)/a+b²/(a³x+a²b)所以原式
结果是2right("student",4)是指右边数4个字符即'dent'at是指这个字符表达式在另外一个字符表达式中出现的位置区分大小写at("en","dent")=2en在dent第二位置出现
解题思路：题中的代数式是一个完全平方差公式，展开原式即可。解题过程：
亲,你能发张清晰一点的吗
分数五分之三.小数0.6再答：三分之五再答：
5×（5-1÷5）=24
不是还加了一吗
要看你的建模水平,分梁格、参数输入要对,桥博算弯桥输出结果才可靠.就软件本身没有问题啊.
神马意思?再问：计算结果如果是假分数用化成带分数吗再答：一般都不用化的！除非他题目标明了要化带分数。
似乎没有解析解法,但是可以使用FindRoot,.也就是说,先用Plot画图观察一下：Plot[Sin[x]*Sinh[x]+1,{x,-10,10}]看出来似乎3附近有解,那么：ans=FindRo
（-a）*(-2a平方b立方）平方=（-a）*(-2a^2b^3）^2=（-a）*4a^4b^6=-4a^5b^6
（0.2-4.2）x3÷1/3=-36设一共X人.（X*1/3+3）÷3/8=X+3解得x=45384÷8=4848*（1+1/4）=60（60+48）*8=864
得看情况了再问：什么是看情况？题目说是要用幂的形式计算，那结果是保留幂的形式呢还是化为根号？
1.01559956668416×10的50次方
假如看到右侧的竖线还是加粗的黑色并且文件标题栏位Runing那么可能死循环或者正在计算可以视情况等待一会要么就是你没有给出要输出的东西或者用了；不让程序输出结果不太可能是程序的问题仔细检查一下吧
B1单元格写入公式=IF(A1="","",IF(A1>-100,A1,IF(A1>-200,A1/2-50,A1*0.7)))下拉填充公式
X/3然后乘以（X-Y）最简单x/3(x-y)化成x/3x-3y显得更复杂.