詹天佑一课主要写了詹天佑一生最主要事迹,----在修筑铁路的过程中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 11:54:23
文章写詹天佑修筑京张铁路主要讲了哪三件事

詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,克服了种种困难.他很有才华,运用了竖井开凿法.工期缩短了一半他根据勘测,修了人字形线路,使火车上山变得容易多了再问:再问下:看到詹天佑留下的伟大工程,起先嘲笑他的外国

詹天佑一课的所有多音字

要,恶,塞,差,号,干

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.这段话主要写了__________

写詹天佑顶着种种压力,毅然接受了任务,开始勘测线路

《詹天佑》一文中,通过详写:__________突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写_____表现LE詹天佑对祖国的热爱

《詹天佑》一文中,通过详写:【詹天佑成功修筑京张铁路的过程】突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写【一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务】表现LE詹天佑对祖国的热爱

詹天佑这篇文章主要写了什么和什么和什么

写了勘测线路,开凿隧道,设计“人”字形线路

詹天佑一课的主要内容

课文重点  “詹天佑是我国杰出的爱国工程师.”这句话是《詹天佑》这篇课文的中心句.课文是怎样体现詹天佑的“杰出”和“爱国”的呢?  一、“爱国”的体现  由于清朝政府腐败无能,中国遭受许多帝国主义国家

19 詹天佑主要写出詹天佑那些精神品质

为国分忧的爱国主义品质,对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度,不拍困难、吃苦耐劳、身先士卒的工作态度,工作不分白天黑夜、不畏艰辛,热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心,勇于创新的精神

詹天佑一文中通过详写--------突出了詹天佑的杰出;通过从侧面写-------------表现了詹天佑对祖国的热爱.

(1)詹天佑成功修筑京张铁路的过程(2)一些帝国主义者出来阻挠,但詹天佑毅然接受任务

詹天佑这篇课文主要写了______,_______和______,从中你看出詹天佑__________.

勘测线路、开凿隧道、设计线路崇高的爱国主义精神

詹天佑这篇文章主要写了什么,表达了什么样的思想感情?

主要写了:在清朝末年时期,清政府命令杰出的爱国工程师詹天佑修筑京张铁路.詹天佑不怕困难险阻,也不怕别人嘲笑,最后完成了任务.表达了詹天佑爱国,一丝不苟,精益求精,不怕艰难险阻的思想感情!

《詹天佑》这篇课文主要讲了一件什么事

1.中心句:詹天佑是我国杰出的爱国设计师.2.中心事件:詹天佑接受主持修建铁路的任务.3.具体描写了其中的三个阶段:勘测线路、开凿隧道、设计线路.4.中心思想:反映了詹天佑严谨踏实的工作作风,坚韧不拔

詹天佑课文主要写了几件事

主要写了詹天佑修筑从北京到张家口的铁路,修筑过程(1)勘测线路(2)开凿隧道(3)设计“人“字形线路.

六年级语文中的一个阅读分析题:《詹天佑》一文中主要写了哪三件事?

1、带领工作人员勘测线路.2、开凿隧道.3、设计“人”字线路.

《詹天佑》一课主要写了詹天佑一生中的主要事迹,( )在修筑铁路过程中,作者依次写了( )、( )、( )赞扬了( )

《詹天佑》一课主要写了詹天佑一生中的主要事迹,(修筑京张铁路),在修筑铁路过程中,作者依次写了(接受任务)、(筑路经过)、(提前完工),赞扬了(詹天佑爱国的思想和杰出的才能,也表现了中国人民的智慧和力

读了《詹天佑》一文,詹天佑给你留下了什么印象?写一写.

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师.这篇课文给我的印象是多深刻啊!读完《詹天佑》我感觉到:“遇到困

【詹天佑】

以人物名字为题,重点叙述了詹天佑一生中最突出的成就---主持修筑了第一条完全由我国的工程技术人员自主、设计施工的铁路干线.

詹天佑这一课 课文主要讲了一件什么事?

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詹天佑 詹天佑

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.

詹天佑

解题思路:熟读课文的基础上,掌握文章的中心。解题过程:主要写了詹天佑为了鼓舞中国人的志气,接受了京张铁路的修建工作,担任主工程师,经过4年的努力,终于提前2年完工,,表现了詹天佑杰出的才干和强烈的爱国