詹天佑一文通过詹天佑接受任务

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 18:04:08
1.加关联词 筑路的条件非常恶劣.詹天佑毅然接受了任务.

1.虽然……但是……2.因为……所以……难道取得了好成绩,我们就能沾沾自喜吗?星期六了,我想踢足球,我想和伙伴玩,我想在家上网好几天以前,房东太太就对我说,她的儿子今天回家,从学校回来.

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务.这段话主要写了__________

写詹天佑顶着种种压力,毅然接受了任务,开始勘测线路

《詹天佑》一文通过()()()三个方面来说明 詹天佑是一位杰出的爱国工程师

《詹天佑》一文通过(从勘测线路)、(开凿隧道)、(设计“人”字形线路)三个方面来说明詹天佑是一位杰出的爱国工程师

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.

詹天佑勇于为祖国出力,不受外界的干扰.毅然接受任务.表现出他热爱祖国的精神.

詹天佑是在什么情况下接受修筑京张铁路的任务?

詹天佑是在清政府腐败无能和帝国主义的强势下以及帝国主义者的嘲笑下修筑铁路的.我们老师刚讲的、、

詹天佑为什么会毅然接受任务,马上勘测线路?

为了证明中国人有能力建造自己的铁路(当时外国普遍认为中国没有这样的能力与人才)而詹天佑想推翻这种言论,并为国人争一口气,所以他毅然接受任务,马上勘测线路

詹天佑()不怕困难,()不怕嘲笑.毅然接受了任务.填上关联词

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑.(这是课文里的)但是建议你还是用既又老师不一定是全对的,他们也是人,也会犯错,当我们掌握一定观点的时候,要学会提出自己的异议,真理往往诞生在异议中!加油啊,少年~再问:谢了

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.

.你说的“文中”是什么文啊?就这样看好像起承上启下的过度作用

詹天佑不怕困难也不怕畅销毅然接受了任务填上关联词语

寄我江南梅萼,看前潮后浪逐水恶.苏堤十里垂杨柳,月华时,不负黄昏约.莺莺燕燕,弱风卷帘皱,深锁一江春波轴画釉.紫薇红药,太乙青藜,芳甸浮萍,孤蓬划轻舟.天青青,云澹澹,江山飘摇画中流.

詹天佑 一文围绕什么展开叙述的 通过具体写( )的事情 表现詹天佑的( )和( )

通过具体写(詹天佑修筑居庸关和八达岭)的事情表现詹天佑的(杰出)和(爱国)

《詹天佑》片段 《詹天佑》片断1( )詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,

1.:“,、,.”2.如果.就.3.B4.没有画~~~的句子5.狂风怒号,黄沙满天6.詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路.7.詹天佑接受任务.

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,接受了任务

我是六年级的,原文就是毅然

詹天佑接受了任务船只靠近了水寨

英勇的詹天佑很严肃的接受了这个光荣而又艰难的任务很多船身涂满了黑色油漆的船只在夜幕的掩护下悄悄的靠近了水寨

《詹天佑》这篇课文的中心句是 围绕这一中心句作者选取了这样举个典型事例:(接受任务)( ) ( ) ( )

詹天佑这篇课文的中心句是:詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.围绕这一中心句作者选取了这样举个典

詹天佑 詹天佑

詹天佑不但有对工作一丝不苟的态度,而且还有创新精神.从他设计的一种“人”字形线路就可以看出.詹天佑的创新精神来源于实践、勤奋.

《詹天佑》课文从哪三个方面表现了詹天佑接受修路任务的意义重大?急,

因为当时有许多帝国主义在嘲笑我们中国没有发达的科技,没有可用的人才,所以当他接下这个任务时,就相当于在告诉那些看不起我们的帝国主义,我们中国也是有人才可以修建铁路的.然而詹天佑也背负着重大的责任,如果