作业帮触摸春天安静是个怎样的人,从何处得知
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 02:29:48
1.流连留恋纯粹单纯3.虽然看不见,但在她的内心中,她能够想象到比现实更美丽的春景.4.盲童捉住一只蝴蝶是不容易的,奇迹表达了作者的不可思议的心情.6.从这个故事中你得到要靠自己的手去创造生活,热爱生
是一个热爱生活,热爱生命,给人以积极向上充满活力的阳光女孩.她有比正常人更强烈的生命意识.
在蝴蝶飞走的那一瞬间,仿佛自己在空中飞翔,飞在灿烂的阳光下,观赏着世界的美好,虽然看不到,但她能感觉到.
1.蝴蝶在她的手指间扑腾.安静的脸上充满了惊讶.表明他不能用眼睛去看这个世界,只能用心去感受这个世界.2.因为他看不见,只有用心灵张望.3.对春天：热爱生活对蝴蝶：热爱生命,善待生命.对人生：乐观,有
1,女孩虽然眼睛看不见,但是心灵能够创造出无限的美好,能够想象出蝴蝶在月季上拍翅,在空中划出一道美丽的弧线.2,因为蝴蝶是她永远都不能感受到看到的,很难想象一个盲童能够抓住蝴蝶,她只能安静的触摸月季,
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.
在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神秘的灵性抓住.
1．穿梭 流连 流畅2．①因为常常……磕磕绊绊的感觉。 ②安静极缓极缓……沾满露珠的月季花。 ③安静仰起头来，在用心灵张望。3．“略”。4．因为安静穿梭、停下、伸手、拢住蝴蝶这一系列动作根本不是一个盲
她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊.安静在一株月季花前停下来.她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花.
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界.
安静是一个热爱生活、珍爱生命的人.
安静是一个有灵性、心地善良的小女孩.她虽然抓住了蝴蝶,但却没有弄伤它,而是把它放走.虽然他是盲人,但我相信她的心地是光明的!
是一个温柔贤淑而又很内向的女孩,有着无限美好的的梦想,但是又不愿太多的人是事闯入她那完美的梦想!
一个盲童的故事盲童的奇迹感受春天感悟生命生活的追求
在春暖花开的美景中,一个小女孩穿梭在花丛中.她在一株月季花前停下来,慢慢伸出双手,悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶.蝴蝶在她的手指间扑腾,小女孩的脸上充满了惊讶.许久,她张开手指,蝴蝶扑着翅膀飞走了.小
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用感觉和手来触摸
《触摸春天》（1）“安静”在花丛中自由愉悦地穿行、流连（2）对花丛有着旁人所不及的熟知“安静”对自然的倾心以及她内心的恬静安宁（3）是通过她对蝴蝶的神奇感知和对自然的呵护关爱告诉我们的--------
空旷的沙漠无边无际河水象飘带一样弯曲流动群山像犬牙一样交错在一起明风悲号,天日昏黄许多怪兽争斗激烈,失群狂奔常有失败的一方全军都夜没在这里再问：这是对的吗?再答：应该是吧
失聪的人再问：你这种是废话，要人的名字再答：贝多芬、张海迪