作业帮解直角三角形什么意思
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 02:45:23
1.S＝55×cot21º≈143.28（米）2.S＝1200/sin16º31′≈4221（米）
设△ABC中,∠C为直角,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,归纳起来有以下四类：1、已知两条直角边a,b：勾股定理求出斜边c,再利用sinA＝a/c求∠A,继而得∠B；2、已知斜边c和一条直角
机械制图中没看到有等腰直角三角形的符号啊
解题思路：解直角三角形解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
直角三角形的内心到边的距离等于两直角边的和减去斜边的差的二分之一
因为ACB和ADB全等（一边加一高加一角可证）,由仰俯角关系,由D向AB做ABD的高DM,设为h,由C向AB做高CK,也为h,可得：h/AM=tan(90-30)=根号3,h\AK=tan45=1,A
牟解=冇解:没有解答或没有解决的方法的意思,牟同冇∶没有的意思
解题思路：本题已知∠A的正弦值，要求余弦值，可以设三角形的两条边，求出第三条边，然后根据定义求得cosA的值.也可以直接利用同角的正弦和余弦关系求解.解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=
1.直角三角形两个锐角互余.2.直角三角形的三条高交点在一个顶点上.3.勾股定理：两直角边平方和等于斜边平方4.直角三角形内角和等于180°.外角和等于360°5.等边直角三角形,两个锐角等于45°,
解题思路：本题主要考查了三角形函数的定义，正确求出图形中线段的长是解决本题关键。解题过程：
延长pb至c,使pc⊥ac∵南偏西45°∴PAC为等腰直角三角形ac=pcpb=12*1.5=18设bc=x,因为南偏西60°,所以ac=pc=（根3）xx+18=（根3）xx=9（根3+1）ac=9
说明,分析清楚,收集、分类和分送各种信息或其它需要广泛分送的情况或项目
算了吧,还有20几天号就要中考了做一些数学书上的总复习题未尝不可
图不是比例画的
有一个角是直角的三角形.三角形的三条边满足伟达定理.HL.
解题思路：详见附件解题过程：详见附件最终答案：略
性质1：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方．性质2：在直角三角形中,两个锐角互余．性质3：在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半（即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R＝C/2）性质
设塔高h米,则45°仰角时,地面离塔的距离为h米则30°仰角时,地面离塔的距离为h+342.3米根据勾股定理,可得塔高又等于30°仰角时地面离塔的距离√3/3(h+342.3)米所以h=√3/3(h+
解题思路：当钢球沿斜坡向上滚动时，若过钢球向地面作垂线，那么在构成的直角三角形中，钢球距地面的高度即为已知角的对边，已知了斜边，可利用正弦函数来解解题过程：最终答案：略
正弦函数sinθ=y/r余弦函数cosθ=x/r正切函数tanθ=y/x余切函数cotθ=x/y正割函数secθ=r/x余割函数cscθ=r/y以及两个不常用,已趋于被淘汰的函数：正矢函数versin