作业帮解三角形不是特殊角
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/18 13:13:36
平行于底边,且为底边的一半
用初二的知识好像超级麻烦,还要做辅助线,利用勾股定理来回的套,其实已经用上了初三才学的二元一次方程组,用上初三学的二元一次方程组解还可以,如果用解三角形的知识做就超级简单了.一个sinABC求出AD长
α=0 radsinα=0,cosα=1,tαnα=0,cotα不存在,secα=1,cscα不存在 α=π/12radsinα=(√6-√2)/4cosα=(√6+√2)/4tαnα=2-√3
假设直角三角形为ABC,其中A是直角,则B+C=90过A做AD垂直于BC,则三角形ADC、ABD、ABC相似,继续过D做DE垂直于AB,则三角形ADE、BDE、ABC相似,按照此方继续分割即可,要多少
菊花代表了人类的许多感情,真挚的友谊,纯洁的爱情,崇高的信仰.菊花体现了人类的许多精神,坚韧不拔,傲然不屈,神圣贞洁.菊花象征了人类许多愿望,幸福和平,自由独立,健康快乐,因此赏菊花成为一种享受,可收
这个,还真么有见过什么方法,可以查表.如果可以的话,将任意锐角的值用特殊角度表示出来再结合其他三角恒等式计算.
解题思路：结合角平分线的性质及三角形面积公式公式进行求解解题过程：答案见附件最终答案：略
∵△ABC是Rt△边长为34根据勾股定理得斜边²=3²+4²=9+16=25∴斜边=5∴斜边上的高=3×4/5=12/5大概过程就是这样的
小孩,是这样的：no和not在和be动词连用的时候,要紧接在be动词后面.
这个据大学高等数学的知识,也只能用泰勒公式了.上面那位说得很好,要么画,要么泰勒公式.cosx＝x^4/24-x^2/2+1解方程x^4/24-x^2/2+1＝0.667就可以得到弧度的x了.如果解4
表示具有特殊含义的词语.在行文时,有的词语加上引号就不再表示它原来的意思,而是具有了新的含义.例如：1、海伦学会了用手指“说话”.（《海伦·凯勒》）说明：在这里,并不是说手指真的会说话了,而是指海伦学
内心:三角形角平分线的交点,也是内切圆圆心.(只有一个).重心:三角形中线的交点,也是几何重心.(只有一个).外心:三角形三条边的垂直平分线的交点,也是外接圆圆心(只有一个)垂心:三角形高的交点.(只
正三角形（等边三角形）：60°,60°,60°等腰直角三角形：45°,45°,90°一直角边是斜边的一半的直角三角形：30°,60°,90°顶角120°的等腰三角形：30°,30°,120°
设∠FAE为∠1,∠ACB-∠B=∠CAE+∠E-∠B因为在RT△ADE中AE=2AD,所以∠E=30°,再由外角定理得：∠ACB=∠E+∠CAE因为AE是∠CAF的平分线,所以∠CAE=∠1,由外角
三角形三个角之和为180度即x+y+z=180所以,不一定是钝角三角形,最简单的如等边三角形
答设AF为x,EF为y由于市六边形且内角均为120,所以相对的两条边是平行的.由此找x,y的关系AB与ED的距离＝9*sin60+6*sin60=x*sin60+y*sin60得x+y=9+6=15再
三角形角平分线有个有趣的性质：三角形内角平分线分对边所得的两条线段和这个角的两边对应成比例.比如三角形ABC中角A的平分线为AD,则AB:AC=BD:CD.三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到
某些角的函数值是没法求出的.有些是可求的,具体方法我也不清楚.这里有很多三角函数值,希望对你有帮助o(∩_∩)o