视线应与凹液面下缘平视为什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 10:16:00
小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,

(2013•梧州模拟)小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL;倒出部分液体后,俯

用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15mL,

初三化学的几个问题~1、量筒读数时,视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平……液面为什么是凹的呢?难道不是平的吗?2、

我来回答把,我认为我很尽心那,首先,第一个问题,量筒中的液面确实是凹下去的,这是跟液体的表面张力有关,简单的说就是由于液体跟量筒壁之间有作用力,再这种力的作用下,液体两边被拉高,呈现一种凹陷的状态,这

视线要与凹液面的最低处相切,这个在俯视和仰视中也是这样吗

楼上的叙述错了!!!!!!!!!!!之前说的滴定管:滴定管底部的实验数据过大,因为滴定管规模上小下大,量筒相反,但实验结果说,因为无法确定滴定或反滴定数据的分子过大,分母小的缸的读数,高举大能力低的小

为什么视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,不能俯视或仰视

俯视和仰视都会造成读数不准确,俯视得到的读数偏高,仰视得到的读数偏低

用量筒量取20ml水时,正确的读书方法是视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平.若某同学仰视读数,则

A看刻度线,仰视示数偏大再问:好像是偏小再答:是量筒量取20ml水,还没确定液体体积,实际的液体体积要比读数大但如果确定液体体积,仰视时读数会偏小,

量筒是用来取用一定量液体药品的仪器,读数时,视线与凹液面最低处 与凹液面最低处 保持水平

对于比较粗的容器,水面基本上是平的,不存在凹面.但是,量筒比较细,由于水分子与侧壁的玻璃分子之间发生作用,导致水有沿着侧壁上升的趋势,这就是毛细现象,容器越细,效果越明显.所以出现了凹面.

量取液体时,如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,而是采用仰视或俯视

水的液面实际上是两头高中间凹的,仰视的话,光线沿着液面的倾斜,是眼睛看到的是比最凹处还低的读数,而正确读数应是液面最低处的水平读数

为什么量筒读数时视线要和凹液面最低处相平?

眼睛是按直线方向看东西的,即读数时的视线方向是:眼睛-量筒刻度-液体凹液面最低处.假设量筒在左边,眼睛在右边,画图,将以上三个地方连成一条线,就可以发现:俯视时,视线是从右上方到左下方的,读出的刻度就

为什么水面是凹液面?为什么水银是凸液面?

答:一、是的.水装在各种容器中,有形成凹面的,也有形成凸面的,当然形成凹面的情况较多;同样,水银装在各种容器中,有形成凸面的,也有形成凹面的,当然形成凹面的情况极少.二、那是由于物质分子之间的力所形成

用量筒测物体体积,读数时为什么视线要与凹液面最低处相平

这是物理原因,由于玻璃对水有浸润的作用,使得水和玻璃接触的地方会比水面稍微高一些,但是因为只有接触的边界抬高,实际的水面高度还是在低处,因此测量时,视线要看水面最低处.

温度计读数时,视线为何要与液面的上表面相平?量筒读数不是与凹液面最低处相平吗?

因为温度计里的液体是水银,容器体积小,所以是向上凸的!量筒是水,而且不一样

判断:用量筒和滴定管量取液体的体积的精确度是一样的吗?量筒和滴定管读数时应平视,使液体凹液面最低点,刻度和视线在同一水平

量筒准确度为0.1ml移液管(或者说是用滴定管取液)精确度为0.01ml不管读什么都是要平视的只不过我们有时看液面有时看刻度而已如果还有疑问百度HI找我详谈

量取40ml水时,甲先平视最低处,读数50ml,然后倒出部分液体,再俯视凹液面最低处,读数为十毫升,而乙同学先仰视凹液面

明显两个都错了“量取40ml水时,甲先平视最低处,读数50ml,然后倒出部分液体,再俯视凹液面最低处,读数为十毫升”甲最后是俯视得到10ml,实际上是少于10ml,也就是倒掉的部分大于40ml“而乙同

用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的的凹液面最低处保持水平,读书为15ml;倒出部分液体后,仰视凹液面的

大于6mL.再问:why再答:如果都是平视,那么就是6mL,但是第二次是仰视,看到的是9刻度线,那么凹液面最低处高于9刻度线,所以倒出的液体体积应该小于6mL。开始的答案错了。应该小于6mL。