观潮全文着眼点在潮上

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:35:33
观潮的着眼点在潮上,立足点在观上,那么作者从哪些方面来写观潮

1海潮的雄伟壮观2水军演习的精彩场景3弄潮健儿的英姿4观潮人之多

《观潮》全文及单个字词翻译

译文  钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一

速求文言文《观潮》全文翻译

钱塘江潮,是天下雄伟的景象啊.从农历(八月)十六日到十八日最为汹涌.当潮水从浙江入海口涌起的时候,(远远看去),几乎像一条(横画的)银白色的线;随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大

解释《观潮》全文

南宋周密的《观潮》是这样描写钱江潮的:“浙江之潮,天下伟观也.自既望以至十八日为最盛.方其远出海门,仅如银线,既而渐进,则玉城雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极豪雄.”观看钱江潮,南

小学五年级课文《观潮》全文

江汹涌的海潮是天下间最壮观的.从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛

王锡的《浪淘沙钱塘观潮》全文翻译

八月的海涛咆哮地从地面卷来,浪头高达数丈拍触山崖依旧退回.八月涛声吼地去,头高数丈触山回.没有多久潮水已退到海门去了,它在临走的时候卷起的沙堆洁白得好象雪堆.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆.夜间,当你

八年级上册文言文《观潮》全文拼音

guāncháo观潮sòngcháozhōumì宋朝周密zhèjiāngzhīcháo,tiānxiàzhīwěiguānyě.zìjìwàng浙江之潮,天下之伟观也.自既望yǐzhìshíbārìw

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钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的农历(八月)十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线,随着潮水渐近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得

观潮二三段在全文起什么作用?急...

起中心句的作用我也不知道对不对应为我是五年级了有可能忘了,不过有总比没有好如果对了要给分哦

观潮中描写的立足点在一个“___”字上,着眼点在一个“___”字上

观潮中描写的立足点在一个“观”字上,着眼点在一个“潮”字上.

观潮这篇课文的问题,《观潮》全文的着眼点在“潮”上,立足点在“观”上.既写了( )的景象,又写出了( )的盛况.课文从第

既写了(潮水)的景象又写了(演兵)的盛况1.(水军演习)2.(持旗逆游)3.(观众塞途)以(海潮)为线索.写景和(写人).(侧面描写)就这些了,很抱歉!剩下的太多了!

《观潮》这一篇散文中,在作者眼中的“潮”上,立足点在“观”上,作者是在那些方面写“观潮”的?

作者从形、色、声、势四个方面来写潮,潮来之状、水军演练、吴儿弄潮都是观潮

作者写了这一壮美雄奇的景色全文的着眼点在潮上,立足点在观上.作者

你这是在问哪一篇钱塘江大潮的现代文吧是不是语文课本里面那一篇确定后我才能回答望理解再问:是语文课本里面那一篇再答:运用了烘托、渲染的手法正面描写和侧面描写相结合,通过描写江潮雄景、军演壮景、潮演奇景、

《观潮》的课外题作者在观潮这篇散文中,仅用了二百余字绘声绘色绘形地描写了钱塘江潮.全文的着眼点在"潮"上,立足点在"观"

作者在观潮这篇散文中,仅用了二百余字绘声绘色绘形地描写了钱塘江潮.全文的着眼点在"潮"上,立足点在"观"上.文章先正面描绘了____________,后侧面续写了_____________、弄潮之技和

初二古文《观潮》的全文翻译

钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的农历(八月)十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线,随着潮水渐近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得

观潮全文翻译

钱塘江的海潮是天下间最壮观的.从每年的农历(八月)十六至八月十八,这期间海潮最盛大.当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线,随着潮水渐近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得

四上《观潮》主要内容

观潮》是一篇以写景为主的散文.主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波

《观潮》、、八上

二、解释下列句中加线的词.1.自既望以至十八日为最盛.2.方其远出海门,仅如银线.3.倏而黄烟四起,人物略不相睹.4.仅有“敌船”为火所焚,随波而逝.5.吴儿善泅者数百,皆披发文身.6.溯迎而上,出没

观潮 本文在写作上有什么特点?

课文结构清楚,层次分明,作者不但运用比喻、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情况和声威,还从观潮的人数之多,热情之高间接地表现了大潮的奇特,使人读后不禁发出由衷的赞叹:钱塘江大潮真不愧为自古